Storytelling: la lectura de álbumes ilustrados en la enseñanza de la lengua inglesa

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dc.contributor.authorAparicio Molina, Yannelys
dc.contributor.authorPérez Agustín, María Mercedes
dc.date.accessioned2024-01-31T12:16:51Z
dc.date.available2024-01-31T12:16:51Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa obra es un manual para la enseñanza bilingüe inglés/español apoyándose en la literatura y en la lectura. Su metodología se basa en la utilización de los álbumes ilustrados. El libro supone una herramienta útil para dar apoyo en la docencia de las asignaturas que tratan de implantar el bilingüismo en el aula desde la Educación Infantil. Estas asignaturas se están empezando a impartir en las facultades de Educación en toda España. Las autoras son bilingües y poseen la misma competencia en ambos idiomas. Además, ambas han impartido docencia en Estados Unidos y Canadá, que son los países pioneros en este tipo de enseñanza, lo que avala sus conocimientos para la implantación de esta metodología tanto en los estudios teóricos como en la práctica pedagógica.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.isbn978-84-368-4250-0
dc.identifier.officialurlhttps://www.edicionespiramide.es/libro/psicologia/storytelling-yannelys-aparicio-molina-9788436842500/
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/643841d8cd47bb6af696c5ea
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=923820
dc.identifier.relatedurlhttps://books.google.es/books/about/Storytelling.html?id=uXDNDwAAQBAJ&redir_esc=y
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/97095
dc.language.isospa
dc.page.total120
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherPirámide
dc.relation.ispartofseriesPsicología. Pedagogía y Didáctica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.cdu371.214
dc.subject.cdu81'246.2:37
dc.subject.cdu81
dc.subject.cdu81'246.2
dc.subject.cdu811.111
dc.subject.keywordStorytelling
dc.subject.keywordEnseñanza de la lengua inglesa
dc.subject.keywordInfantil
dc.subject.keywordPrimaria
dc.subject.ucmHumanidades
dc.subject.ucmEnseñanza de la lengua y la literatura
dc.subject.ucmEnseñanza primaria
dc.subject.ucmLiteratura infantil
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicas
dc.titleStorytelling: la lectura de álbumes ilustrados en la enseñanza de la lengua inglesa
dc.title.alternativeStorytelling: How to read picturebooks to teach English language
dc.typebook
dc.type.hasVersionNA
dspace.entity.typePublication
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