Efectos de la terapia asistida con animales en dominios cognitivos en pacientes con esquizofrenia

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo determinar la efectividad de incorporar un programa de terapia asistida con animales (TAA) al tratamiento farmacológico y programa individualizado de rehabilitación psicosociolaboral en pacientes con esquizofrenia que acuden a recursos de atención social de la red de atención pública de la Comunidad de Madrid. Hay dos momentos, un primer estudio en el que la investigación se centra en evaluar la mejora de dominios clínicos, psicosociales y cognitivos y un segundo estudio en el que la evaluación se centra en comprobar la mejora en dominios cognitivos utilizando una prueba específica de evaluación de procesos cognitivos en pacientes con esquizofrenia (MATRICS). Se plantean dos hipótesis en la medida en que se han realizado dos estudios. En un primer estudio se plantea que los cambios en las puntuaciones de variables clínicas, psicosociales y cognitivas del grupo con TAA serán mayores y significativas entre evaluaciones pre y post y frente a las del grupo sin TAA. El segundo estudio se centra, casi exclusivamente, en que la mejora de los dominios cognitivos del grupo con TAA será mayor y significativa entre evaluaciones pre y post y frente a las del grupo sin TAA...

The present study aimed to assess the effectiveness of including a program of animal-assisted therapy (AAT) in an intervention program applied with pharmacotherapy and psycho-social-work rehabilitation in patients with schizophrenia. They attend network of social care resources of public attention from the Community of Madrid. There are two stages, a first study in which the research focuses on assessing improve clinical, psychosocial and cognitive domains and a second study in which the evaluation is focused on testing the improvement in cognitive domains using a specific assessment test processes cognitive in schizophrenia (MATRICS). Two hypotheses are tested to the extent that two studies have been done: In a first study suggests that changes in scores of clinical, psychosocial and cognitive variables with TAA group will be larger and significant between pre and post assessments and against the group without TAA...