Aplicación web de soporte al Aprendizaje-Servicio

Abstract

El Aprendizaje-Servicio es una práctica académica que combina procesos de aprendizaje con servicios en favor de la comunidad para así, ayudar al alumnado a implicarse en proyectos y actividades de su entorno. La experiencia de los profesores que han llevado a cabo, o intentado llevar a cabo, iniciativas de tipo ApS en España, muestra que muchos proyectos potenciales no llegan a realizarse por la dificultad en casar la oferta con la demanda, es decir, cuadrar las necesidades didácticas, organizativas, etc. de la institución educativa que quiere prestar un servicio, con las necesidades y disponibilidad de la organización o comunidad que quiere recibir un servicio. Un buen soporte informático podría ser de gran ayuda en la tarea de casar la oferta y la demanda de ApS. Gracias a este soporte se facilitarían la identificación de potenciales partenariados así como la colaboración entre el prestador y el receptor potenciales del servicio en la tarea de refinar una idea inicial y convertirla en un propuesta de proyecto realista que cumple las necesidades de ambas partes. Durante los últimos cursos académicos se ha ido desarrollando una aplicación web que ofrezca este tipo de soporte a los proyectos ApS. Este TFG tiene como objetivo la extensión de dicha aplicación. Partiendo del TFG del curso pasado, los objetivos a desarrollar fueron la creación de nuevos formularios como los de listado de ofertas y demandas, los de información detallada para una oferta o demanda concreta y el de creación de partenariados, la implementación de filtros para las ofertas y las demandas, la integración de un chat en la aplicación, la ampliación del modelo de dominio y el de datos. El presente TFG ha sido desarrollado utilizando tecnologías como Angular, Express.js, JavaScript, Node.js y MySQL.

Service-Learning is an academic practice that combines learning processes with services in favor of the community in order to help students to get involved in projects and activities in their environment. The experience of teachers who have carried out, or tried to carry out, SL type initiatives in Spain, shows that many potential projects do not come to fruition due to the difficulty in matching offer with demand, that is, balancing needs educational, organizational, etc. Of the educational institution that wants to provide a service, with the needs and availability of the organization or community that wants to receive a service. Good IT support could be of great help in the difficult task of matching SL offer and demand. Thanks to this support, the identification of potential partnerships would be facilitated, as well as the collaboration between the potential provider and receiver of the service in the task of refining an initial idea and turning it into a realistic project proposal that meets the needs of both parties. During the last academic years, a web application has been developed that offer this type of support to ApS projects. This TFG aims to extend of said application. Starting from the FPD of the last course, the objectives to be developed were the creation of new forms such as those for the list of offers and demands, those for detailed information for a specific supply or demand and the creation of partnerships, the implementation of filters for offers and requests, the integration of a chat in the application, the extension of the domain model and the data model. Starting from the FDP of the last course, the objectives to develop were the creation of new forms such as those for the lists of offers and demands, those for detailed information for a specific offer or demand and the one for creation of partnerships, the implementation of filters for offers and demands, the integration of a chat in the application, the expansión of the domain model and data model. This FDP has been developed using technologies such as Angular, Express.js, JavaScript, Node.js and MySQL.