Inclusive Readings of the Spanish Pronoun «Uno» (‘One’): Grammatical and Pragmatic Properties
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Publication date
2024
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Publisher
Sociedad Española de Lingüística
Citation
Gutiérrez-Rodríguez, Edita, y Pilar Pérez-Ocón. «Inclusive Readings of the Spanish Pronoun Uno (‘One’): Grammatical and Pragmatic Properties». Revista Española de Lingüística, vol. 54, n.º 2, 2024, pp. 111-140, https://doi.org/10.31810/rsel.54.2.3
Abstract
ABSTRACT: The third person indefinite pronoun «uno» ‘someone’ has readings in which it includes the speaker, and is similar to the pronoun «yo» (‘I’) (a first person definite pronoun). What factors allow a third person indefinite pronoun to refer to the speaker has not been thoroughly investigated from a grammatical point of view. Our first objective is to study the contexts in which reference to the first person is possible (so-called «arbitrary» and «concealing» uses of «one»). Our second objective is to articulate a proposal that explains the inclusion of the speaker in both cases. We hypothesize that in the arbitrary use the speaker’s inclusion derives from a pragmatic inference, while in the concealing reading «uno» behaves as a definite pronoun. We will investigate why the speaker chooses «uno» (‘one’) instead of «yo» (‘I’) to refer to himself/herself, and how grammar and pragmatics interact to convey subjectivity. Our third goal is to explain the inclusive uses of «uno» from the notions of «evidentiality» and «intersubjectivity». The pronoun «uno» gives clues about the source of information expressed by the proposition (personal experience or general knowledge) and about the access to the information (unshared/shared information).
RESUMEN: El pronombre indefinido de tercera persona «uno» ‘alguien’ tiene lecturas en las que se incluye al hablante y es similar al pronombre «yo» (un pronombre definido de primera persona). No se ha investigado a fondo desde el punto de vista gramatical qué factores permiten que un pronombre indefinido de tercera persona haga referencia al hablante. Nuestro primer objetivo es estudiar los contextos en los que es posible la referencia a la primera persona (usos denominados «arbitrario» y «encubridor» de «uno»). Nuestro segundo objetivo es articular una propuesta que explique la inclusión del hablante en ambos casos. Nuestra hipótesis es que en el uso arbitrario la inclusión del hablante deriva de una inferencia pragmática, mientras que en la lectura encubridora «uno» se comporta como un pronombre definido. Investigaremos por qué el hablante escoge «uno» en lugar de «yo» para referirse a sí mismo, y cómo la gramática y la pragmática interactúan para transmitir subjetividad. Nuestro tercer objetivo es explicar los usos inclusivos de «uno» a partir de las nociones de «evidencialidad» e «intersubjetividad». El pronombre «uno» da pistas sobre la fuente de información expresada por la proposición (experiencia personal o conocimiento general) y sobre el acceso a la información (información no compartida/compartida).
RESUMEN: El pronombre indefinido de tercera persona «uno» ‘alguien’ tiene lecturas en las que se incluye al hablante y es similar al pronombre «yo» (un pronombre definido de primera persona). No se ha investigado a fondo desde el punto de vista gramatical qué factores permiten que un pronombre indefinido de tercera persona haga referencia al hablante. Nuestro primer objetivo es estudiar los contextos en los que es posible la referencia a la primera persona (usos denominados «arbitrario» y «encubridor» de «uno»). Nuestro segundo objetivo es articular una propuesta que explique la inclusión del hablante en ambos casos. Nuestra hipótesis es que en el uso arbitrario la inclusión del hablante deriva de una inferencia pragmática, mientras que en la lectura encubridora «uno» se comporta como un pronombre definido. Investigaremos por qué el hablante escoge «uno» en lugar de «yo» para referirse a sí mismo, y cómo la gramática y la pragmática interactúan para transmitir subjetividad. Nuestro tercer objetivo es explicar los usos inclusivos de «uno» a partir de las nociones de «evidencialidad» e «intersubjetividad». El pronombre «uno» da pistas sobre la fuente de información expresada por la proposición (experiencia personal o conocimiento general) y sobre el acceso a la información (información no compartida/compartida).
Description
FUNDING: This paper has been funded by the Department of Filología, Comunicación y Documentación (Universidad de Alcalá), the project EPSILTWO (Ref. PID2023148755NB-I00) and the project MINERVA II (Ref. PID2021-123617NB-C43).