Aprendizaje gamificado en la asignatura de “Repercusiones bucales de las enfermedades sistémicas” en los alumnos de Odontología evidenciado a través de procesos metacognitivos: Comparación de diferentes herramientas interactivas

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dc.contributor.authorDomínguez Gordillo, Adelaida Africa
dc.contributor.authorCerero Lapiedra, Rocío
dc.contributor.authorEsparza Gómez, Germán Carlos
dc.contributor.authorEsteban Benito, Lidia
dc.contributor.authorGonzález Chacón, Plácido
dc.contributor.authorLecea Arroyo, María Dolores De
dc.contributor.authorMayorga Romero, Teresa
dc.contributor.authorMoreno Cerero, Santiago
dc.contributor.authorMoreno López, Luis Alberto
dc.contributor.authorMuñoz Espina, María
dc.date.accessioned2023-09-04T10:26:16Z
dc.date.available2023-09-04T10:26:16Z
dc.date.issued2023-07-29
dc.description.abstractEl alumno tras una reflexión guiada de lo aprendido, preparará en equipo Sesiones Clínicas, con los conceptos que crea importantes para la formación de sus compañeros. Se utilizarán herramientas interactivas, un ranking y un ganador individual/equipo. Se trabajan los contenidos a través de procesos de metacognición y del empleo de la gamificación. Se comparan las herramientas interactivas utilizadas en el proceso.es
dc.description.departmentDepto. de Salud Pública y Materno - Infantil
dc.description.departmentDepto. de Especialidades Clínicas Odontológicas
dc.description.facultyFac. de Medicina
dc.description.facultyFac. de Odontología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcd286
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/87545
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2022
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordOdontologia
dc.subject.keywordMetacognición
dc.subject.keywordGamificación
dc.subject.keywordHerramientas interactivas
dc.subject.ucmCiencias Biomédicas
dc.subject.unesco32 Ciencias Médicas
dc.titleAprendizaje gamificado en la asignatura de “Repercusiones bucales de las enfermedades sistémicas” en los alumnos de Odontología evidenciado a través de procesos metacognitivos: Comparación de diferentes herramientas interactivases
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationeb95c5a2-9b00-47a9-a552-1f65709f8cb2
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