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Interacción lectura-escritura en los procesos de composición de los textos expositivos al final de la educación obligatoria

dc.contributor.advisorÁlvarez Angulo, Teodoro
dc.contributor.authorMou, Abdellah
dc.date.accessioned2023-06-19T16:31:22Z
dc.date.available2023-06-19T16:31:22Z
dc.date.defense2013-02-14
dc.date.issued2013-07-15
dc.descriptionTesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Francés e Inglés), leída el 14/02/2013
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/22392
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/37660
dc.language.isospa
dc.page.total313
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.subject.cdu81'243(043.2)
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleInteracción lectura-escritura en los procesos de composición de los textos expositivos al final de la educación obligatoria
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublicationa0bd2774-edc5-40c1-9d2c-44c0ef9a57da
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