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El papel del maestro en la literatura infantil

dc.book.titleLiteratura infantil elementos básicos para la formación docente
dc.contributor.authorTorrego González, Alba
dc.contributor.authorHernández Ortega, José Antonio
dc.contributor.editorAnguita Acero, Juana María
dc.contributor.editorGómez Hernández, Patricia
dc.date.accessioned2024-11-06T15:06:03Z
dc.date.available2024-11-06T15:06:03Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractResumen del libro: La literatura infantil es, a día de hoy, un ámbito poco explorado desde un punto de vista académico. En las últimas décadas se han ido desarrollando múltiples recursos como consecuencia de la importancia al alza que ha cobrado la Educación Infantil. A pesar de ello, no hay demasiados manuales que den cabida a aspectos tanto teóricos como prácticos. Esta carencia es la que ha motivado la concepción del presente libro. A través de varios capítulos claramente diferenciados será posible no solo conocer elementos relacionados con la conceptualización y la historia de la literatura infantil, sino también con el papel que juegan diversas formas de este género literario –poesías, canciones, adivinanzas, refranes, cuentos o teatro, entre otras–, junto con la labor que desempeñan el docente, los espacios de aprendizaje actuales y la realidad multilingüe y multicultural del aula de la etapa educativa que nos ocupa. Esta obra aúna el trabajo de diversos especialistas con el firme propósito de poder servir de ayuda para todas aquellas personas que vayan a ejercer su función docente en Educación Infantil, en Educación Infantil y para profesionales en ejercicio, familias y demás agentes interesados en el campo de la literatura infantil.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationTorrego González, A., & Hernández Ortega, J. (2023). El papel del maestro en la literatura infantil. En Literatura infantil: elementos básicos para la formación docente (pp. 127-141). Síntesis.
dc.identifier.isbn978-84-135-7318-2
dc.identifier.isbn978-84-135-7840-8
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/66eb13121b335538e5a04942
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9698124
dc.identifier.relatedurlhttps://www.sintesis.com/libro/literatura-infantil-elementos-basicos-para-la-formacion-docente
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/110098
dc.language.isospa
dc.page.final141
dc.page.initial127
dc.page.total14
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherSíntesis
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu087.5
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.cdu82
dc.subject.cdu087.5:37
dc.subject.cdu37:087.5
dc.subject.cdu811.134.2
dc.subject.cdu371.12-055.1
dc.subject.cdu371.12.011.3
dc.subject.cdu37.012
dc.subject.keywordMaestro
dc.subject.keywordLiteratura infantil
dc.subject.keywordTeachers
dc.subject.keywordChildren´s literature
dc.subject.ucmFormación del profesorado
dc.subject.ucmEnseñanza de la lengua y la literatura
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmLiteratura infantil
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5701.07 Lengua y Literatura
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educación
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.titleEl papel del maestro en la literatura infantil
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dc.type.hasVersionNA
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