Anselmo Fletes Bolaños y su posición contraria a la creación de la Academia Nicaragüense De La Lengua: análisis de las cartas y artículos de prensa enviados al secretario de la RAE

Abstract

RESUMEN: El presente artículo analiza el papel que el nicaragüense Anselmo Fletes Bolaños desempeña en el proceso de creación de la Academia Nicaragüense de la Lengua, fundada en 1928. Tras describir el contexto posindependencias en el que se empiezan a gestar las distintas Academias Correspondientes, se focaliza la atención en las cartas que Fletes Bolaños envía al secretario de la RAE. Seguidamente, se estudian los recortes de prensa que Fletes Bolaños incorpora junto a las cartas y que sirven para comprender los juicios contrarios que el intelectual emite sobre los miembros de la Academia Nicaragüense. Además, se dota de valor a los corpus historiográficos estudiados, pues resultan ser materiales imprescindibles para seguir investigando el español de Nicaragua desde una perspectiva diacrónica. Con todo, se pretende observar cómo las contribuciones de Anselmo Fletes Bolaños repercuten en el devenir de la Institución Nicaragüense.

ABSTRACT: This article analyses the role played by the Nicaraguan Anselmo Fletes Bolaños in the process of creating the Academia Nicaragüense de la Lengua, founded in 1928. After describing the post-independence context in which the various Corresponding Academies began to take shape, we focused on the letters that Fletes Bolaños sent to the secretary of the RAE. In addition, we study the press clippings that Fletes Bolaños included with the letters, which help us to understand the opposing judgements that the intellectual makes about the members of the Nicaraguan Academy. Finally, the historiographical documents studied are given value, as they are essential materials for further research into Nicaraguan Spanish from a diachronic perspective. With the above, the aim is to see how Fletes Bolaños' contributions have a relevant impact on the future of the Nicaraguan institution.