El acceso de las mujeres a la docencia en la educación superior de Bellas Artes en Madrid. Recuperando la memoria de las primeras protagonistas en la Universidad Complutense

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dc.book.titleDesde la óptica del género: el género como perspectiva
dc.contributor.authorIzquierdo Expósito, Violeta
dc.contributor.authorBeneyto Ruiz, Francisca
dc.contributor.authorLima Guerrero, David
dc.contributor.editorBrandariz Portela, Tania
dc.contributor.editorMartínez Rolán, Xabier
dc.contributor.editorSánchez Rodríguez, Virginia
dc.date.accessioned2025-05-26T17:34:57Z
dc.date.available2025-05-26T17:34:57Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo nace en el marco del proyecto Académ1cas_UCM, conectado a la actividad del grupo de investigación UCM: 971004 Las mujeres en la universidad: docentes, investigadoras y científicas en los siglos XX y XXI. Las autoras de este trabajo agradecen la colaboración y disponibilidad de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense para el desarrollo del proyecto, tanto desde el equipo decanal, como desde su biblioteca, que desarrolla un ejemplar servicio dedicado a la comunidad universitaria y a la producción y conservación del conocimiento.
dc.description.departmentDepto. de Periodismo y Comunicación Global
dc.description.departmentDepto. de Dibujo y Grabado
dc.description.facultyFac. de Ciencias de la Información
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationVioleta Izquierdo Expósito, Francisca Beneyto Ruiz, David Lima Guerrero. (2024) El acceso de las mujeres a la docencia en la educación superior de Bellas Artes en Madrid, recuperando la memoria de las primeras protagonistas en la Universidad Complutense. En (Coord:Barrientos Báez, Almudena) Desde la óptica del género: el género como perspectiva. Ed. Peter Lang. Colección Ciencias Sociales en Abierto. Vol. 4 ISBN: 978-3-631-91590-5.
dc.identifier.doi10.3726/b22587
dc.identifier.isbn978-3-631-91590-5
dc.identifier.issn2944-4276
dc.identifier.officialurlhttps://www.peterlang.com/document/1565240
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/120483
dc.language.isospa
dc.page.final292
dc.page.initial279
dc.page.total476
dc.publication.placeBerlín, Alemania
dc.publisherPeter Lang Group AG, Laussanne
dc.relation.ispartofseriesCiencias Sociales en abierto; 4
dc.relation.projectIDProyecto Académ1cas_UCM
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.subject.cdu3
dc.subject.cdu316
dc.subject.cdu378
dc.subject.cdu364-72-055.2
dc.subject.keywordPerspectiva de género
dc.subject.keywordEducación superior
dc.subject.keywordDocencia
dc.subject.keywordFacultad de Bellas Artes UCM
dc.subject.ucmCiencias Sociales
dc.subject.unesco63 Sociología
dc.titleEl acceso de las mujeres a la docencia en la educación superior de Bellas Artes en Madrid. Recuperando la memoria de las primeras protagonistas en la Universidad Complutense
dc.typebook part
dc.type.hasVersionNA
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication0d7d87fc-fdbc-41db-8758-16c1577b6796
relation.isAuthorOfPublication394cce1e-b543-43f5-b34e-0d9b531f1c31
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