Las aplicaciones móviles interactivas en el aula: análisis evolutivo de la satisfacción de los estudiantes y efectos en su percepción del aprendizaje
dc.contributor.author | Pintado Blanco, Teresa | |
dc.contributor.author | Sánchez Herrera, Joaquín | |
dc.contributor.author | López Aza, Carlota | |
dc.contributor.author | Maestro Espínola, Lidia | |
dc.date.accessioned | 2023-06-17T10:28:13Z | |
dc.date.available | 2023-06-17T10:28:13Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.description.department | Depto. de Organización de Empresas | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/61209 | |
dc.identifier.pimcd | 191 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/9608 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2019 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.knowledge | Ciencias Sociales y Jurídicas | |
dc.subject.ucm | Investigación social | |
dc.title | Las aplicaciones móviles interactivas en el aula: análisis evolutivo de la satisfacción de los estudiantes y efectos en su percepción del aprendizaje | |
dc.type | teaching innovation project | |
dspace.entity.type | Publication | |
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