Miradas y voces etnográficas en educación

Abstract

En este libro reune un conjunto revisado de trabajos que fueron presentados en el III Congreso Internacional de Etnografía y Educación celebrado en Madrid (España) en julio 2013. Desde una lectura optimista de la situación actual pensamos que la investigación etnográfica educativa en España ha alcanzado madurez. Así, podemos afirmar que hay una masa crítica de trabajos y proyectos de investigación sobre procesos educativos que desarrollan o incorporan una perspectiva etnográfica en sus planteamientos. El título mismo, Miradas y Voces, evoca deliberadamente diversidades en múltiples direcciones. En cierto modo se abre como un espacio de puntos de vista, poniendo sobre la mesa -sobre el papel- tradiciones disciplinarias, marcos teóricos y/o narrativos que delimitan espacios de comprensión de lo que la “educación” es, así como usos y conceptualizaciones de la etnografía, de los sujetos que hablan a través de ella o de los objetos que contribuye a elaborar.