PANDEMIC: Cómo salvar el mundo mediante Ingeniería Genética cooperativa
dc.contributor.author | Navarro Llorens, Juana María | |
dc.contributor.author | Lorente Pérez, María Del Mar | |
dc.contributor.author | Blázquez Ortiz, Cristina | |
dc.contributor.author | Ranz Valdecasa, Regina | |
dc.contributor.author | López Conejo, María Teresa | |
dc.contributor.author | García-Fojeda García-Valdecasas, María Belén | |
dc.contributor.author | Cañadas Benito, Olga | |
dc.contributor.author | Castillo Lluva, Sonia | |
dc.contributor.author | Velasco Díez, Guillermo | |
dc.contributor.author | Guevara Acosta, Flor Govinda | |
dc.contributor.author | Sánchez Torralba, Antonio | |
dc.date.accessioned | 2023-06-17T10:26:26Z | |
dc.date.available | 2023-06-17T10:26:26Z | |
dc.date.issued | 2020-06-08 | |
dc.description | Este proyecto se ha presentado a la XII Edición del ICERI el 11-13 de noviembre de 2019 celebrado en Sevilla siendo aceptado y publicado en el Conference Proceedings ISBN: 978-84-09-14755-7, DP. LEGAL: V-2804-2019 | |
dc.description.abstract | Proyecto de Innovación llevado a cabo en la UCM, grado de Biología para el aprendizaje de técnicas de ingeniería genética. Se ha dividido a los alumnos en equipos y se realizado una gamificación de la asignatura basado en el juego de mesa de Pandemic. Brevemente, cada equipo se enfrenta a una enfermedad desconocida y en cada tema adquiere las competencias necesarias para caracterizar al patógeno, conocer su genoma y acabar obteniendo una vacuna contra el agente. | |
dc.description.abstract | This is an Innovation project based on Pandemic game for students of 2nd Grade of Biology Sciences. They learn the Genetic engineering techniques by joining a game in which they get points in each topic and they learn how to recognize the pathogen, how to isolate the DNA and how to get a vaccine. | |
dc.description.department | Depto. de Dibujo y Grabado | |
dc.description.faculty | Fac. de Bellas Artes | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.sponsorship | UCM | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/60802 | |
dc.identifier.pimcd | 174 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/9476 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publication.place | Madrid | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2019 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.keyword | Pandemic | |
dc.subject.keyword | Ingeniería genética | |
dc.subject.keyword | Biología | |
dc.subject.keyword | Grado | |
dc.subject.keyword | Técnicas | |
dc.subject.keyword | gamificación | |
dc.subject.keyword | Aprendizaje invertido | |
dc.subject.keyword | Genetic engineering | |
dc.subject.keyword | Biology grade | |
dc.subject.keyword | Techniques | |
dc.subject.keyword | Gamification | |
dc.subject.keyword | Flipped learning | |
dc.subject.knowledge | Ciencias | |
dc.subject.ucm | Bioquímica (Química) | |
dc.subject.ucm | Biología | |
dc.subject.ucm | Genética | |
dc.subject.unesco | 24 Ciencias de la Vida | |
dc.subject.unesco | 2409 Genética | |
dc.title | PANDEMIC: Cómo salvar el mundo mediante Ingeniería Genética cooperativa | |
dc.title.alternative | PANDEMIC: how to save the World through Genetic Engineering | |
dc.type | teaching innovation project | |
dcterms.references | Conference Proceedings ISBN: 978-84-09-14755-7, DP. LEGAL: V-2804-2019 | |
dspace.entity.type | Publication | |
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