INSTrumento de Apoyo infoGRAFico (InstaGRAF)
| dc.contributor.author | Bermejo López, Laura María | |
| dc.contributor.author | Aparicio Vizuete, Aranzazu | |
| dc.contributor.author | López Sobaler, Ana María | |
| dc.contributor.author | Ortega Anta, Rosa María | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Rodríguez, Elena | |
| dc.contributor.author | López Plaza, Bricia | |
| dc.contributor.author | Peral Suárez, África | |
| dc.contributor.author | Salas González, María Dolores | |
| dc.contributor.author | Lorenzo Mora, Ana María | |
| dc.contributor.author | Amores Arrojo, Ángela | |
| dc.contributor.author | Martín de la Torre, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-17T10:35:24Z | |
| dc.date.available | 2023-06-17T10:35:24Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | El "INSTrumento de Apoyo infoGRAFico (InstaGRAF)" es una actividad docente basada en la creación de un recurso educativo innovador en abierto y virtual que utiliza infografías y redes sociales para motivar, apoyar e incentivar el aprendizaje activo de los estudiantes aplicando de forma integradora los diferentes conocimientos teóricos impartidos en clases teóricas de los Grados de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética durante el curso academico 2020/2021. Los resultados de la implantación de InstaGRAF durante el curso académico ponen de manifiesto que La elaboración de infografías y su difusión a través de redes sociales constituyen un método didáctico original y creativo bien aceptado y valorado por los estudiantes que les ha permitido comprender mejor los conceptos explicados en clase y ha contribuido a obtener un mejor rendimiento académico de los estudiantes participantes. La plataforma InstaGRAF podría ser una herramienta útil y sencilla con gran versatilidad que podría ser utilizada en cualquier asignatura y grado académico. | es |
| dc.description.department | Depto. de Nutrición y Ciencia de los Alimentos | |
| dc.description.faculty | Fac. de Medicina | |
| dc.description.faculty | Fac. de Farmacia | |
| dc.description.refereed | FALSE | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Complutense de Madrid | |
| dc.description.status | submitted | |
| dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/66563 | |
| dc.identifier.pimcd | 279 | |
| dc.identifier.relatedurl | https://www.ucm.es/idinutricion/material-educativo | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/9980 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publication.place | Madrid | |
| dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2020 | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.subject.keyword | Infografía | |
| dc.subject.keyword | Red social | |
| dc.subject.keyword | Educación virtual | |
| dc.subject.keyword | Trabajo en grupo | |
| dc.subject.knowledge | Ciencias de la Salud | |
| dc.subject.ucm | Dietética y nutrición (Farmacia) | |
| dc.subject.ucm | Química analítica (Farmacia) | |
| dc.subject.ucm | Tecnología de los alimentos | |
| dc.subject.ucm | Toxicología (Farmacia) | |
| dc.subject.unesco | 3309 Tecnología de Los Alimentos | |
| dc.subject.unesco | 6113.05 Tratamiento de la Drogadicción | |
| dc.title | INSTrumento de Apoyo infoGRAFico (InstaGRAF) | es |
| dc.type | teaching innovation project | |
| dspace.entity.type | Publication | |
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