Base de datos Proyecto EDU2013-44801-P Impacto de la aplicación de Normas ISO9001 en centros educativos y factores asociados

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dc.contributor.advisorFernández Díaz, María Josefa
dc.contributor.authorFernández Díaz, María Josefa
dc.contributor.authorFernández Cruz, Francisco José
dc.contributor.authorFernández-Salinero Miguel, Carolina
dc.contributor.authorRodríguez Mantilla, Jesús Miguel
dc.data.typeDataset
dc.date.accessioned2024-01-24T15:32:07Z
dc.date.available2024-01-24T15:32:07Z
dc.date.issued2017-12-31
dc.description.abstractEs la base de datos que ha permitido realizar los artículos siguientes: - Fernández-Cruz, F.J.; Rodríguez-Mantilla, J.M. & Fernández-Díaz, M.J. (2020). Impact of the application of ISO 9001 standards on the climate and satisfaction of the members of a school, International Journal of Educational Management, Vol. 34 Iss: 7, pp. 1185-1202. https://doi.org/10.1108/IJEM-10-2018-0332 (ISSN: 0951-354X) - Rodríguez-Mantilla, J.M.; Martínez-Zarzuelo, A., & Fernández-Cruz, F.J. (2020). Do ISO:9001 Standards and EFQM Model differ in their impact on the External Relations and Communication System at schools?, Evaluation and Program Planning Vol. 80, DOI: https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2020.101816 (ISSN: 0149-7189) - Fernández-Cruz, F.J.; Rodríguez-Mantilla, J.M. & Fernández-Díaz, MªJ. (2019). Assessing the impact of ISO:9001 implementation on school teaching and learning processes, Quality Assurance in Education, Vol. 27 Iss: 3, pp. 285 - 303 (ISSN: 0968-4883) DOI: https://doi.org/10.1108/QAE-09-2018-0103 - Rodríguez-Mantilla, J.M., Fernández-Cruz, F.J. &. Fernández-Díaz, MªJ. (2019). Comparative analysis between management team and teachers on the impact of ISO 9001 standards in educational centres, International Journal of Quality and Service Sciences, Vol. 11, Nº 2 (248-264) DOI: https://doi.org/10.1108/IJQSS-06-2018-0057 (ISSN 1756-669X) - Rodríguez-Mantilla, J.M., Fernández-Cruz, F.J. &. Fernández-Díaz, MªJ. (2018). Factors associated with the impact of implementing quality management systems at schools: a multilevel analysis, Total Quality Management & Business Excellence, Vol. 31, 1-17 DOI: http://dx.doi.org/10.1080/14783363.2018.1490642 (ISSN: 1478-3363)
dc.description.departmentDepto. de Investigación y Psicología en Educación
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.sponsorshipMinisterio de Economía y Competitividad
dc.description.statuspub
dc.identifier.doi10.1108/IJEM-10-2018-0332
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dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/95176
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2013-44801-P/ES/IMPACTO DE LA APLICACION DE NORMAS ISO 9001 EN CENTROS EDUCATIVOS Y FACTORES ASOCIADOS/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu37.012
dc.subject.cdu303
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dc.subject.cdu37.012
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.cdu371.3
dc.subject.cdu371.1/.2
dc.subject.cdu37.091
dc.subject.keywordCalidad de la educación
dc.subject.keywordCima
dc.subject.keywordSistema de Gestión de Calidad
dc.subject.keywordSatisfacción
dc.subject.keywordLiderazgo
dc.subject.keywordProceso de Enseñanza-Aprendizaje
dc.subject.keywordEvaluación del Impacto
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.subject.ucmOrganización escolar
dc.subject.ucmControl Estadístico de la Calidad
dc.subject.ucmEnseñanza primaria
dc.subject.ucmEducación infantil
dc.subject.ucmEnseñanza secundaria
dc.subject.unesco5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativas
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.titleBase de datos Proyecto EDU2013-44801-P Impacto de la aplicación de Normas ISO9001 en centros educativos y factores asociados
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