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Análisis de la inserción laboral y la trayectoria profesional de los egresados del Máster de Música Española e Hispanoamericana para la mejora de la empleabilidad

dc.contributor.authorOrtega Rodríguez, Judit
dc.contributor.authorLópez Ruiz, Luis
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Víctor
dc.contributor.authorLópez Ruiz, Luis
dc.contributor.authorFerreiro Carballo, David
dc.contributor.authorSoriano Santacruz, Antonio
dc.contributor.authorPlanagumá i Clarà, Laura
dc.contributor.authorMunilla, Lorena
dc.contributor.authorMota Medina, Álvaro
dc.contributor.authorBetran Xirau, Lluís
dc.contributor.authorGonzalo Delgado, Sonia
dc.contributor.authorTorrente Sánchez-Guisande, Álvaro José
dc.date.accessioned2023-10-06T10:23:33Z
dc.date.available2023-10-06T10:23:33Z
dc.date.issued2023-09-30
dc.description.abstractEste proyecto tiene el propósito de recabar y analizar información sobre la inserción laboral y la trayectoria profesional de los egresados del Máster en Música Española e Hispanoamericana. La falta de datos sobre inserción laboral de los egresados de las titulaciones de la UCM es un problema sistémico. Dada esta situación, el proyecto aspira a monitorizar este tipo de indicadores para el caso del Máster en Música Española e Hispanoamericana, utilizándolos para la mejora de la empleabilidad de los alumnos, la gestión, docencia y calidad del título. El proyecto propone contactar con los egresados y obtener información sobre su situación profesional así como su trayectoria desde que obtuvieron la titulación para valorar cómo el máster ha influido en sus oportunidades laborales. La información obtenida permite reflexionar sobre la formación de los alumnos y sobre la orientación de las competencias de cara a fomentar la empleabilidad, a través de un mejor conocimiento de los ámbitos laborales donde se desempeñan los egresados, con entrevistas a empleadores (tutores de prácticas externas), así como de los distintos tipos de carreras profesionales, principalmente la académica, prioritaria para un máster de investigación como es este, pero también en otros ámbitos en los que se demandan perfiles especializados en música española como la documentación, la comunicación, la docencia o la gestión y programación cultural. Los resultados del proyecto son fundamentales para implementar el plan de mejora contenido en las memorias de seguimiento y se aplicarán tanto en las prácticas externas como en sesiones de orientación profesional para los alumnos que cursen el máster.es
dc.description.departmentDepto. de Musicología
dc.description.facultyFac. de Geografía e Historia
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcd343
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/88181
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2022
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordEmplabilidad
dc.subject.keywordEgresados
dc.subject.keywordPrácticas externas
dc.subject.keywordOrientación profesional
dc.subject.ucmHumanidades
dc.subject.unesco6203.06 Música, Musicología
dc.titleAnálisis de la inserción laboral y la trayectoria profesional de los egresados del Máster de Música Española e Hispanoamericana para la mejora de la empleabilidades
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
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