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Un modelo de coaching educativo, aplicado a estudiantes universitarios

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dc.book.titleNuevos desafíos en la enseñanza superior
dc.contributor.authorAvilés Dávila, Andrés Fernando
dc.contributor.authorMartín Palacio, María Eugenia
dc.contributor.authorDi Giusto, Cristian
dc.contributor.editorMembiela Iglesia, Pedro
dc.contributor.editorCasado Bailón, Natalia
dc.contributor.editorCebreiros Iglesias, Mª Isabel
dc.contributor.editorVidal López, Manuel
dc.date.accessioned2024-05-13T08:28:23Z
dc.date.available2024-05-13T08:28:23Z
dc.date.issued2017-06-18
dc.descriptionConference paper en V Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2017. Vigo. 15-17 junio 2017
dc.description.abstractA través del coaching educativo, pretendo que los estudiantes se conviertan en actores de su propia vida y coparticipes de su proceso de aprendizaje. Actualmente, el docente debe desempeñar un nuevo rol ante un estudiante universitario distinto y heterogéneo, convirtiéndose en un facilitador en el desarrollo integral del alumno.
dc.description.departmentDepto. de Investigación y Psicología en Educación
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationDávila, A. F. A., Palacio, M. E. M., & Valle, C. D. G. (2018). Un modelo de" coaching" educativo, aplicado a estudiantes universitarios. In Nuevos desafíos en la enseñanza superior (pp. 191-195). Educación Editora.
dc.identifier.isbn978-84-155-2440-3
dc.identifier.officialurlhttps://cindu.webs.uvigo.es/2017/index.html
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/5db2e3a429995259652a8ffb
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=729026
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6836645
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/103919
dc.language.isospa
dc.page.final195
dc.page.initial191
dc.publication.placeVigo (Pontevedra)
dc.publisherEducación Editora
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu159.953.5
dc.subject.cdu378
dc.subject.cdu37.015.3
dc.subject.cdu371.12
dc.subject.keywordCoaching
dc.subject.keywordEstudiantes
dc.subject.keywordProceso de aprendizaje
dc.subject.keywordDocente y desarrollo integral
dc.subject.keywordStudents
dc.subject.keywordLearning process
dc.subject.keywordTeacher and comprehensive development
dc.subject.ucmAprendizaje
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.ucmPsicología de la educación (Educación)
dc.subject.ucmFormación del profesorado
dc.subject.unesco6111 Personalidad
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleUn modelo de coaching educativo, aplicado a estudiantes universitarios
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
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