Docta Complutense
Open Access Institutional Repository of the Complutense University of Madrid, that compiles scientific production to promote the visibility and impact of Complutense research.
With the collaboration of the Ministerio de Ciencia e Innovación and the Spanish Foundation for Science and Technology (FECYT).
Recent Submissions
‘Es necesario algo más’ : cómo enseñar literatura según Américo Castro (1922)
(Bulletin of Hispanic Studies, 2023) López-Ríos Moreno, Santiago
RESUMEN: Este artículo analiza el ensayo de Américo Castro ‘La enseñanza de la literatura’, aparecido en 1922 en "Revista de Pedagogía", una publicación dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Subrayando la fuerte influencia del pensamiento institucionista, en este estudio se resalta la modernidad de las propuestas educativas de Castro. Destaca su encendida defensa de desterrar todo ejercicio memorístico en las clases de literatura en escuelas e institutos para dejar paso a lo más importante: leer bien los textos, entenderlos, pensar, hablar, escribir sobre ellos y disfrutar de su belleza. Aunque Castro opinaba que el progreso del país exigía que los jóvenes leyeran a los clásicos, su intención en este ensayo no era aprovechar las clases de literatura para inculcar la adhesión a una identidad española determinada. Algunas reflexiones de Castro sobre las pésimas escuelas españolas del Norte de África en esta época arrojan luz también sobre el papel transcendental que para él tenía la educación primaria y secundaria en la sociedad.
Vida y obra de María Enciso. Una vida truncada
(2026) Fernández Collado, Virginia; Mejía Ruiz, María Del Carmen
María Enciso, a pesar del silenciamiento que hay en torno a su vida y obra, es una mujer digna de ser realzada y rescatada del olvido. Perteneciente a la Generación del 27, a pesar de la discriminación que sufrieron las mujeres de esa época literaria española, es merecedora de ser mencionada en los libros de texto y colocada en su lugar en la historia. Además de su obra literaria, ensayística y poética, fue delegada por la República de una importante expedición de niños evacuados a Bélgica a finales de enero de 1939. Fue pionera del feminismo en la II República. Políticamente comprometida, colaboró con varios medios de comunicación escritos y desarrolló una profunda actividad social y ética en el marco de la lucha feminista de la época que le tocó vivir en Cataluña. Al margen de esas luchas, llevó a cabo actividades docentes en las escuelas de la Generalidad y fue auxiliar de correos en la ciudad de Barcelona hasta que tuvo que marchar al exilio, donde siguió desarrollando su obra literaria y su labor social antes de que, desgraciadamente, su vida se viera truncada con tan solo 41 años. María Enciso experimentará en la España de la posguerra la misma falta de reconocimiento que causa que su obra, sin menospreciarla, casi desaparezca, mientras que sus contemporáneos de la Generación del 27 continúan siendo difundidos y, por consiguiente, estudiados...
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