La Biblioteca Complutense y nuevos recursos para el aprendizaje en campus virtuales: experiencias en otras universidades

Abstract

La renovación de los métodos de docencia universitaria y el impulso de la enseñanza virtual, con un mayor peso del trabajo personal del alumno, pueden suponer una implicación sustancial de la labor de la biblioteca en apoyo de este proceso. Dentro de las posibles acciones y basándonos en iniciativas llevadas a cabo en otras universidades, proponemos la inclusión, dentro de las asignaturas virtuales, de tutoriales dirigidos a los alumnos para la elaboración y presentación de trabajos escritos, resúmenes y citas bibliográficas.