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Recursos educativos en abierto para la enseñanza de la traducción audiovisual (TAV) y la accesibilidad lingüística (AL): el corpus CALING y la evaluación docente de la normativa existente sobre accesibilidad

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dc.contributor.authorRica Peromingo, Juan Pedro
dc.contributor.authorAndrades Moreno, Arsenio
dc.contributor.authorAriza, Mercedes
dc.contributor.authorColinas Martín, Manuel
dc.contributor.authorDíaz Cintas, Jorge
dc.contributor.authorFernández Lijó, Gloria
dc.contributor.authorFrades Villar, Óscar Pedro
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, María Del Carmen
dc.contributor.authorLópez, Monteagud
dc.contributor.authorLorenzo García, Lourdes
dc.contributor.authorMartínez Portillo, Sara
dc.contributor.authorMata Pastor, Manuel
dc.contributor.authorMatamala Ripoll, Anna
dc.contributor.authorOrero Clavero, Pilar
dc.contributor.authorPereira Rodríguez, Ana María
dc.contributor.authorPuchol Vázquez, Blanca Nieves
dc.contributor.authorRobla Morales, Israel
dc.contributor.authorRodríguez Redondo, Ana Laura
dc.contributor.authorRodríguez Gutiérrez, Angel Raúl
dc.contributor.authorSáenz Herrero, Ángela
dc.contributor.authorSoroa Sainz, Paloma
dc.date.accessioned2023-06-16T13:13:09Z
dc.date.available2023-06-16T13:13:09Z
dc.date.issued2022-09-11
dc.description.abstractEl proyecto continúa con la recopilación del corpus lingüístico de materiales y evaluaciones de receptores reales (sordos y ciegos) comenzado en los proyectos anteriores para la enseñanza-aprendizaje de la accesibilidad lingüística en la TAV.es
dc.description.abstractThis project continues the compilation of the CALING corpus which contains teaching materials and end-users' evaluations (blind and deaf people) that was started in previous projects with the aim of teaching and learning linguistic accessibility in AVT.en
dc.description.departmentDepto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipUniversidad Complutense de Madrid
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/74511
dc.identifier.pimcd5
dc.identifier.relatedurlhttps://www.ucm.es/departamento-estudios-ingleses-linguistica-y-literatura/juan-pedro-rica-peromingo
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/2954
dc.language.isospa
dc.page.total30
dc.publication.placeMadrid
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2021
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordCorpus
dc.subject.keywordTAV
dc.subject.keywordRecursos educativos
dc.subject.keywordAccesibilidad
dc.subject.keywordEvaluación docente
dc.subject.keywordAVT
dc.subject.keywordEducational resources
dc.subject.keywordAccessibility
dc.subject.keywordEvaluation rubric
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmFilología
dc.subject.ucmTraducción e interpretación
dc.subject.ucmFilología inglesa
dc.subject.unesco5505.10 Filología
dc.subject.unesco5701.13 Lingüística Aplicada a la Traducción E Interpretación
dc.subject.unesco5505.10 Filología
dc.titleRecursos educativos en abierto para la enseñanza de la traducción audiovisual (TAV) y la accesibilidad lingüística (AL): el corpus CALING y la evaluación docente de la normativa existente sobre accesibilidades
dc.title.alternativeOpen educational resources for teaching Audiovisual Translation (AVT) and Linguistic Accessibility (LA): the CALING corpus and the evaluation rubric for the norm on accessibilityen
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication1993ba0b-2e11-489f-b0b7-7d8e7214fec7
relation.isAuthorOfPublication8d59c48d-1151-4911-a45f-ef0f7a7a1200
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