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Dibujo: construcción de la obra de arte

dc.contributor.authorBullón De Diego, José María
dc.date.accessioned2024-11-15T16:35:15Z
dc.date.available2024-11-15T16:35:15Z
dc.date.issued2024-04-27
dc.description.abstractActividad de aprendizaje. La presente ponencia es el resultado del trabajo desarrollado a partir de las Colecciones del Museo del Prado por estudiantes de segundo curso del Grado en Bellas Artes de la facultad de Bellas Artes de la UCM; en concreto se trata de la asignatura: Dibujo. Construcción y Representación. Las conexiones entre los estudios de Bellas Artes y el Museo del Prado son tan amplias y variadas que adquieren una enorme multiplicidad de facetas. En la docencia de esta asignatura se plantean estas conexiones como trabajos de campo que faciliten la experiencia personal y el encuentro, mediante el empleo del dibujo, con las obras de arte del museo. El propósito es establecer vínculos personales que sirvan para un mayor conocimiento y enriquecimiento artístico de los estudiantes, de tal manera que sean capaces de asimilar y transferir estas experiencias en sus procesos de creación artística personal.
dc.description.agreementVI Encuentro entre el profesorado
dc.description.departmentDepto. de Dibujo y Grabado
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.sponsorshipMuseo Nacional del Prado. Departmento de Educación
dc.description.statussubmitted
dc.description.taskpurposeObjtetivo General: 1. Realización del dibujo de un cartón final de las mismas dimensiones de la obra “Los fusilamientos de Torrijos” a escala 1:1 y con el contenido actualizado al contexto presente. Objetivos Específicos: 1. Profundizar en la experimentación de las técnicas y los procedimientos de dibujo. 2. Potenciar las capacidades del dibujo como registro del proceso creativo personal. 3. Utilizar las capacidades creativas del dibujo para llevar a cabo el proceso de gestión, planificación y construcción de la imagen final de un cuadro. 4. Comprender y aplicar las posibilidades expresivas de composiciones complejas. 5. Valorar y apreciar el legado cultural del Museo del Prado y en específico de la obra de Gisbert: “Los fusilamientos de Torrijos”. 6. Comprender la importancia de la relación entre Arte y Educación para la cultura y sus implicaciones en el bien social. 7. Desarrollar las habilidades y actitudes colaborativas para trabajar en equipo.
dc.identifier.officialurlhttps://www.museodelprado.es/recurso/vi-encuentro-entre-el-profesorado/a1c43a92-530c-4d3b-8b20-42eb1158d0a1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/110661
dc.language.isospa
dc.pedagogic.resourceactivity
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu741
dc.subject.keywordDibujo
dc.subject.keywordCreación
dc.subject.keywordColaboración
dc.subject.keywordGisbert
dc.subject.keywordTorrijos
dc.subject.skillareasHistoria del arte
dc.subject.skillareasDibujo
dc.subject.skillareasCreación artística
dc.subject.ucmBellas Artes
dc.subject.ucmDibujo
dc.subject.unesco62 Ciencias de las Artes y las Letras
dc.subject.unesco5506.02 Historia del Arte
dc.titleDibujo: construcción de la obra de arte
dc.title.alternativeDrawing: artwork's building up
dc.typelearning object
dc.type.hasVersionAO
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication655067d2-0fce-46d9-881e-9baf6c7bffe8
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