Construir pintando: ciudades reales e imaginadas

Abstract

Este Proyecto de Innovación Docente titulado Construir pintando: ciudades reales e imaginadas, es la continuación de un proyecto anterior que llevaba por título La imagen real e imaginaria de la ciudad en la Historia del Arte. Ambos proyectos fueron diseñados con la finalidad de mostrar al alumnado la importancia de analizar diversas fuentes gráficas: cartografía, grabados, pinturas, tapices, taraceas y xilografías, en las que aparece representada la ciudad como símbolo de poder, desde la Edad Antigua hasta la actualidad. Un tema multidisciplinar en el que convergen diversas disciplinas: Arte, Arqueología, Ciencias Sociales, Historia, Literatura, Paleografía y Religión, entre otras. Un tema atractivo y amplio en cuanto a sus contenidos y a su importancia histórico-temporal, que permite analizar aquellas fuentes gráficas que muestran una imagen fiel a la realidad frente a otros recursos plásticos en los que observamos una representación totalmente ficticia y de ahí el nombre “ciudades reales e imaginadas”.