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On the translator’s linguistic competence: Towards a methodology of English for Translation and Interpreting

dc.contributor.advisorRica Peromingo, Juan Pedro
dc.contributor.authorCarrasco Flores, José Andrés
dc.date.accessioned2023-06-19T16:09:46Z
dc.date.available2023-06-19T16:09:46Z
dc.date.defense2014-09
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstractThis paper examines and assesses the methodologies and materials used in English language courses within the degrees in Translation and Interpreting at two Spanish universities: the UM and the UCM. The data are analysed and compared with the fundamentals of the notion of TC and those of ESP courses, and these are assessed with the perceptions and judgments of Translation lectures at both universities. This preliminary study suggests that significant differences between both universities can be found, which points to a lack of agreement as to what are the linguistic needs of both translators and interpreters. Moreover, the extent to which each linguistic component needs to be developed appears to remain underresearched. In this sense, no proper methodology of English for Translation and Interpreting exists, and much and in-depth research on the linguistic competence required by translators and interpreters needs to be conducted
dc.description.abstractEste documento examina y evalúa las metodologías y materiales utilizados en cursos de inglés dentro de los grados en Traducción e Interpretación en dos universidades españolas : la UM y la UCM . Los datos se analizan y se comparan con los fundamentos de la noción de TC y los de cursos ESP , y éstos se evalúan con las percepciones y juicios de conferencias de traducciones en ambas universidades. Este estudio preliminar sugiere que las diferencias significativas entre ambas universidades se pueden encontrar , lo que apunta a la falta de acuerdo en cuanto a lo que son las necesidades lingüísticas de los dos traductores e intérpretes . Por otra parte, el grado en que cada componente lingüístico necesita ser desarrollado parece permanecer underresearched . En este sentido , no existe una metodología adecuada de Inglés de Traducción e Interpretación , y la investigación tanto y en profundidad sobre la competencia lingüística requerida por traductores e intérpretes debe ser realizada
dc.description.departmentDepto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/30675
dc.identifier.officialurlhttps://www.ucm.es/ma-elnaic
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/36516
dc.language.isoeng
dc.master.titleMA in English Linguistics: New Applications and International Communication
dc.page.total96
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu81'25'24
dc.subject.keywordTranslation Competence
dc.subject.keywordEnglish for Specific Purposes
dc.subject.keywordLinguistic Competence
dc.subject.keywordMethodology Proposal
dc.subject.keywordTraducción Competencia
dc.subject.keywordInglés para Fines Específicos
dc.subject.keywordCompetencia Lingüística
dc.subject.keywordMetodología Propuesta
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmTraducción e interpretación
dc.subject.ucmFilología inglesa
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativos
dc.subject.unesco5701.13 Lingüística Aplicada a la Traducción E Interpretación
dc.subject.unesco5505.10 Filología
dc.titleOn the translator’s linguistic competence: Towards a methodology of English for Translation and Interpreting
dc.title.alternativeEn la competencia lingüística del traductor : Hacia una metodología de Inglés de Traducción e Interpretación
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication1993ba0b-2e11-489f-b0b7-7d8e7214fec7
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