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Un escape room virtual didáctico en el Madrid del siglo de Oro

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dc.contributor.authorMuñoz García, Gemma María
dc.contributor.authorJiménez Pablo, Esther
dc.contributor.authorTiburcio Moreno, Erika
dc.contributor.authorAlonso García, David
dc.date.accessioned2024-12-11T11:51:33Z
dc.date.available2024-12-11T11:51:33Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionReferencias bibliográficas: • CORRAL, J. DEL: Gentes en el Madrid del xvii. Formas de vida en el Siglo de Oro. Madrid. Sílex, 2008. • GARCÍA, P.A.; SOLANO, I.M.; SÁNCHEZ, M.M.: «Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3.º de educación primaria». Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del campus de Melilla, vol. 49(5), 2019, pp. 53-73. Disponible en línea en: https://dialnet. unirioja.es/servlet/articulo?codigo= 7344648 [Consulta: mayo 2021] • IGLESIAS, J.; GONZÁLEZ, L.F.; FERNÁNDEZ-RÍO, J.: Aprendizaje cooperativo. Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del currículum. Madrid. Pirámide, 2017. • SANZ, N.; ALONSO, A.: «La escape room educativa como propuesta de gamificación para el aprendizaje de la Historia en educación infantil». Didácticas Específicas, núm. 22, 2020, pp. 7-25. Disponible en línea en: https://doi.org/10.15366/didacticas2020.22.001 [Consulta: mayo 2021] • SIERRA, M.C.; FERNÁNDEZ, M.R.: «Gamificando el aula universitaria. Análisis de una experiencia de escape room en educación superior». Revista de estudios y experiencias en educación, vol. 18(36), 2019, pp. 105-115. Disponible en línea en: https:// dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? codigo=6897633 [Consulta: mayo 2021]
dc.description.abstractSe presenta el proceso de elaboración de un escape room en un entorno virtual ambientado en el Madrid del Siglo de Oro, así como los resultados de su puesta en práctica con profesorado en formación. Su eficacia de aprendizaje lo convierte en un recurso muy útil para aumentar la motivación, mejorar el trabajo colaborativo del alumnado en la toma de decisiones y fomentar las competencias digitales.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales , Sociales y Matemáticas
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationMuñoz Garcia, G., Jiménez Pablo, E., Tiburcio Moreno, E., & Alonso García, D. (2021). Un «escape room» virtual didáctico en el Madrid del Siglo de Oro. Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 104, 67-73.
dc.identifier.issn1133-9810
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/612d9321eb29660aa3025e09
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8033410
dc.identifier.relatedurlhttps://www.grao.com/revistas/retos-para-la-ensenanza-de-la-historia-del-arte-40011?contenido=383286
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/112425
dc.journal.titleIber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
dc.language.isospa
dc.page.final73
dc.page.initial47
dc.publisherGraó
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.cdu3
dc.subject.cdu371.12.011.3
dc.subject.cdu94(100)"15/17"
dc.subject.keywordMadrid
dc.subject.keywordSiglo de Oro
dc.subject.keywordProfesorado
dc.subject.keywordGolden Century
dc.subject.keywordTeachers
dc.subject.ucmEnseñanza de las Ciencias Sociales
dc.subject.ucmFormación del profesorado
dc.subject.ucmHistoria moderna
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicas
dc.subject.unesco5803 Preparación y Empleo de Profesores
dc.subject.unesco5504.04 Historia Moderna
dc.titleUn escape room virtual didáctico en el Madrid del siglo de Oro
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number104
dspace.entity.typePublication
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