Entre el olvido y la represión: el magisterio madrileño en el franquismo (1936-1975)

Abstract

La depuración del magisterio madrileño fue silenciada en las narrativas históricas de la posguerra. Con el fin de rescatar del olvido a los docentes represaliados, este estudio se ha centrado en el análisis de los expedientes de depuración y de revisión de la región. Se han revisado las estrategias represivas contra el cuerpo docente, además, de reconstruir el perfil de los maestros y las maestras depurados/as. Los resultados, tanto cuantitativos, como cualitativos, recuperan una parcela de la memoria escolar de Madrid que el franquismo condenaba al olvido.

The purge of Madrid’s teaching profession was silenced in postwar historical narratives. In an effort to rescue repressed educators from forgetfulness, this study focused on analyzing the purging and review files of the region. It examined the repressive dynamics against the teaching body while also reconstructing the profile of the purged teachers. The findings, both quantitative and qualitative, recover a segment of Madrid’s educational memory that Franco Regime sought to condemn to oblivion.