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Aprendizaje autónomo y colaborativo en el entorno digital y virtual: Moodle y Teams para la enseñanza teórico-práctica

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2022

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/2762

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El objetivo de este proyecto es desarrollar aplicaciones, herramientas y métodos de trabajo explotando la plataforma Teams y su integración en Moodle para su aplicación en la docencia de Historia en los entornos presencial, semipresencial y virtual.

Research Projects

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Journal Issue

Description

UCM subjects

Aprendizaje, Didáctica, Enseñanza de las Ciencias Sociales, Enseñanza de las Humanidades, Métodos de enseñanza, Formación del profesorado, Enseñanza universitaria

Unesco subjects

6104.03 Leyes del Aprendizaje, 58 Pedagogía, 6104.02 Métodos Educativos, 5803.02 Preparación de Profesores, 5801.08 Enseñanza Programada

Keywords

Collections

Proyectos de Innovación Docente