El acceso democrático al arte y salud comunitaria: el caso de ARTYS, La Experimental

Abstract

En el presente trabajo de investigación, tal y como se indica en su título, El acceso democrático al arte y salud comunitaria: el caso concreto de ARTYS, La Experimental, se pretende indagar sobre el acceso democrático al arte y a la cultura como un agente de desarrollo para construir comunidades saludables a través de una experiencia concreta desarrollada en el contexto de La Colonia Experimental de Villaverde Alto de la ciudad de Madrid. En este lugar, se pone en marcha, entre los años 2017 y 2019, ARTYS, La Experimental, un proyecto de participación comunitaria en salud a través de las prácticas artísticas colaborativas, el arte basado en la comunidad y el arte activista como herramientas para facilitar la participación activa de la ciudadanía e impulsar la mejora de la calidad de vida de este barrio madrileño. Después de la presentación de un panorama general internacional sobre el estado del arte y la salud, y del proyecto ARTYS, se expone la hipótesis de esta investigación, anticipada en la tercera línea de este resumen. Esta hipótesis se articula en torno a la dimensión pedagógica del arte y a partir de un punto de vista sobre el acceso democrático que considera que las personas son creadoras activas con capacidad para construir conocimientos culturales y artísticos mediante las oportunidades generadas en su entorno. De esta manera, entre los objetivos que se persiguen en esta tesis se encuentra validar, demostrar y evidenciar que los procesos creativos son, por un lado, herramientas válidas para recoger, describir y responder las demandas de las personas involucradas en el proyecto, por el otro, que facilitan la participación comunitaria para la construcción de nuevos escenarios para las relaciones sociales y, por último, que permiten trabajar con un enfoque positivo de la salud comunitaria (salutogénico) para generar una transformación social...After introducing within the text the international overview of art and health, as well as the ARTYS project, the research hypothesis is presented. The hypothesis which has been anticipated in the third line of this abstract is structured through the pedagogical dimension of art. Besides, it is also articulated around the view about the democratic access that perceives people as creative individuals with the ability to build cultural and artistic knowledge through the opportunities generated in their immediate environment. In this way, this thesis aims to validate, prove and highlight that the creative processes are, firstly, legitimate tools to gather, describe and respond to the needs of the people involved in the project. Secondly, the creative activity ease the community participation to build new scenarios for its social relationships. Finally, the imaginative processes allow us to work with a positive approach to community health (salutogenic model) in order to give rise to a social change.In the first chapter, the Ecosystem Framework is presented. It is here that the institutional, along with the phsical, social and human contexts of this research project are described. First, regarding the institutional level, it explains what is Organismo Autónomo Madrid Salud (Madrid Salud) and Art and Health Project, because the experience that structures the research is included in a formative and research fellowship, that had been granted by this public institution. In addition, it is shown the start of the fellowship, the creation of the artistic group, Batas Nomadas, the first joint activity between the artistic group c and Madrid Salud teams, and also the arrival of the art and health professional to Villaverde to start up the project. Later, it is exposed the geographical configuration of La Colonia Experimental of Villaverde Alto and its social vulnerability situation. Then, a number of Inspirational Proposals that have brought a background to this thesis are described...