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En el jardín. Experiencias colaborativas en la formación medioambiental mediante la Pintura de Paisaje

dc.contributor.authorRuiz Gómez, María Esperanza
dc.date.accessioned2024-02-07T15:27:19Z
dc.date.available2024-02-07T15:27:19Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionThis article presents the results obtained in various experiences carried out as part of the Project for Innovation and Improvement of Teaching Quality (PIMCD) Nº. 61/2022 awarded by the Complutense Univesity of Madrid (UCM) entitled “Landscape painting as a tool for knowledge in the face of climate change”. Three gardens located in the Community of Madrid have been selected as a working space for obtaining results derived from artistic creation and for acquiring skills in ecological and environmental education. We believe that this ecological and environmental awareness, which entails knowledge of man´s dependence on nature and the responsibility to safeguard it, can be approached from different points and approaches, including through landscape painting, thus better penetrating the different social strata.
dc.description.abstractEn este artículo se exponen los resultados obtenidos en diversas experiencias realizadas como parte del Proyecto de Innovación y Mejorara de la Calidad Docente (PIMCD) N.o 61/ 2022, concedido por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), titulado “La pintura de paisaje como herramienta de conocimiento ante el cambio climático”. Como espacio de trabajo para la obtención de resultados derivados de la creación artística y para la adquisición de competencias en formación ecológica y medioambiental, se han seleccionado tres jardines ubicados en la Comunidad de Madrid. Dicha conciencia ecológica y medioambiental que conlleva el saber de la dependencia del hombre de la naturaleza y de la responsabilidad en su salvaguarda, se puede plantear desde diversos puntos y enfoques, entre ellos mediante la pintura de paisaje, calando así mejor en los diferentes estratos sociales.
dc.description.departmentDepto. de Pintura y Conservación-Restauración
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationRuiz Gómez, M. (2023). En el jardín. Experiencias colaborativas en la formación ecológica y medioambiental desde la Pintura de Paisaje. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (53), 51-70. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2460
dc.identifier.essn0719-1014
dc.identifier.issn0717-7828
dc.identifier.officialurlhttp://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2460
dc.identifier.pimcd61/2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/100049
dc.issue.number53
dc.journal.titleContextos
dc.language.isospa
dc.page.final70
dc.page.initial51
dc.publisherUniversidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu75
dc.subject.cdu712
dc.subject.cdu502
dc.subject.keywordJardín
dc.subject.keywordPintura de Paisaje
dc.subject.keywordEcología
dc.subject.keywordMedioambiente
dc.subject.ucmPintura (Bellas Artes)
dc.subject.ucmPolítica europea de medio ambiente
dc.subject.ucmFilosofía de la Naturaleza
dc.subject.unesco6203.07 Pintura
dc.subject.unesco7206 Filosofía de la Naturaleza
dc.subject.unesco5902.08 Política del Medio Ambiente
dc.titleEn el jardín. Experiencias colaborativas en la formación medioambiental mediante la Pintura de Paisaje
dc.title.alternativeIn the garden. Collaborative experiences in environmental training through Landscape Painting
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7c23ff4f-901e-452b-83a6-f9fa63acd29d
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