Estrategias audiovisuales para el aprendizaje del arranque de pinturas murales y su reubicación virtual a través de medios digitales

Abstract

El objetivo principal del proyecto Estrategias audiovisuales para el aprendizaje del arranque de pinturas murales y su reubicación virtual a través de medios digitales ha sido crear un material audiovisual capaz de aportar a los estudiantes unas bases de conocimiento suficientes (criterios, materiales y procedimientos) que les permita realizar, de forma autónoma, el diagnóstico del estado de conservación de unas pinturas murales y el posterior tratamiento de las mismas, centrando la intervención en su arranque y la posterior reubicación. El carácter irreversible de la intervención y el riesgo de pérdida de materia, en caso de una mala praxis, hace imprescindible esta previsualización del procedimiento. Igualmente, la configuración de un entorno digital tridimensional permitirá la representación virtual del conjunto.