La coordinación visomotora
| dc.book.title | Desarrollo motor humano | |
| dc.contributor.author | Ramón Otero, Irene | |
| dc.contributor.author | Garrote Escribano, Nicolás | |
| dc.contributor.editor | Garrote Escribano, Nicolás | |
| dc.contributor.editor | Avilés Villarroel, Carlos Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-08T12:13:27Z | |
| dc.date.available | 2024-02-08T12:13:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Desarrollo motor humano explica con rigor científico y claridad expositiva cómo el ser humano va construyendo su desarrollo físico y motor a lo largo de las etapas de su vida, desde los primeros movimientos del neonato hasta su madurez biológica en la juventud. Resaltando la importancia de la actividad física para la salud y el correcto desarrollo de los diferentes sistemas corporales más implicados en ella, se describe el proceso de crecimiento biológico (físico) y la evolución de las capacidades físicas a lo largo de la infancia y la adolescencia. A lo largo de sus capítulos, se hace un recorrido desde los reflejos y los movimientos espontáneos del bebé, hasta la construcción de las habilidades motrices básicas (marcha, carrera, saltos, manejo de móviles, capacidad de destreza manual, equilibrio y percepción del cuerpo), conociendo su evolución y los principales instrumentos para su evaluación. Ante la necesidad de disponer de una revisión actualizada del desarrollo motor, los autores han elaborado y testado el contenido de este manual durante años con sus estudiantes de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Así, cualquier estudiante o profesional interesado en la motricidad infantil y juvenil (profesores, entrenadores, pediatras, psicólogos, etc.) puede disfrutar de un libro completo, didáctico y riguroso. | |
| dc.description.abstract | El presente capítulo desarrolla los conceptos claves de la coordinación visomotora, centrando su evolución en la etapa infantil de los 0 a los 6 años. A lo largo del texto, se describen desde los primeros movimientos de alcanzar y agarrar, hasta habilidades más complejas como el lanzamiento, pateo y recepción. La exposición de cada uno de los principales patrones de movimiento se explica desde las distintas estadios evolutivos y de los condicionantes que influyen en su desarrollo. Además, se explica la relación que existe con el resto de la motricidad y con las cualidades físicas requeridas para el desempeño de estos movimientos. Por último, se explican los principales instrumentos de evaluación. | |
| dc.description.department | Depto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física | |
| dc.description.faculty | Fac. de Educación | |
| dc.description.refereed | TRUE | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.identifier.citation | Ramón Otero, I., & Garrote Escribano, N. (2021). La coordinación visomotora. En N. Garrote Escribano & C. Avilés Villarroel (eds.), Desarrollo motor humano (pp. 469-530). Sevilla: Aula Magna. | |
| dc.identifier.issn | 978-84-188-0828-9 | |
| dc.identifier.officialurl | https://editorialaulamagna.lantia.com/libro/desarrollo-motor-humano | |
| dc.identifier.relatedurl | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9214673 | |
| dc.identifier.relatedurl | https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/6578aef122874a7dd06dbc68 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/100393 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.page.final | 530 | |
| dc.page.initial | 469 | |
| dc.page.total | 586 | |
| dc.publication.place | Sevilla | |
| dc.publisher | Aula Magna - McGraw-Hill | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.cdu | 615.851.8 | |
| dc.subject.cdu | 796-053.2 | |
| dc.subject.cdu | 159.911-053.2 | |
| dc.subject.cdu | 372.879.6 | |
| dc.subject.keyword | Desarrollo motor humano | |
| dc.subject.keyword | Habilidades visomotoras | |
| dc.subject.keyword | Coordinación motriz segmentaria | |
| dc.subject.keyword | Alcanzar | |
| dc.subject.keyword | Agarrar | |
| dc.subject.keyword | Lanzamiento | |
| dc.subject.keyword | Recepción | |
| dc.subject.keyword | Pateo | |
| dc.subject.keyword | Habilidades de amotriguación | |
| dc.subject.keyword | Habilidades absorbentes | |
| dc.subject.keyword | Habilidades balísticas | |
| dc.subject.keyword | Habilidades de propulsión | |
| dc.subject.ucm | Educación física y deportiva | |
| dc.subject.ucm | Educación infantil | |
| dc.subject.ucm | Psicomotricidad (Educación) | |
| dc.subject.unesco | 61 Psicología | |
| dc.subject.unesco | 5899 Otras Especialidades Pedagógicas | |
| dc.subject.unesco | 6104 Psicopedagogía | |
| dc.title | La coordinación visomotora | |
| dc.type | book part | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dspace.entity.type | Publication | |
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