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Nueva metodología docente dinámica frente al aburrimiento en las clases: una réplica

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dc.contributor.authorFernández Sánchez, Juan
dc.contributor.authorAriza López, Patricia
dc.contributor.authorEnguídanos Vanderweyen, Daniel
dc.contributor.authorIglesias Soilá, Manuel
dc.contributor.authorAróztegui Vélez, Javier
dc.contributor.authorSánchez San José, Irene
dc.date.accessioned2023-06-17T10:30:56Z
dc.date.available2023-06-17T10:30:56Z
dc.date.issued2021-04-13
dc.description.departmentSección Deptal. de Investigación y Psicología en Educación (Psicología)
dc.description.facultyFac. de Psicología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/64848
dc.identifier.pimcd338
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9766
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cduPsicología
dc.subject.keywordAburrimiento
dc.subject.keywordDocencia dinámica
dc.subject.keywordNueva metodología docente
dc.subject.keywordRéplica
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmPsicología de la educación (Psicología)
dc.subject.unesco6104 Psicopedagogía
dc.titleNueva metodología docente dinámica frente al aburrimiento en las clases: una réplica
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication22475fa7-9101-4cd2-86a9-71842d2bd51a
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