Elaboración de un consejo orientador para estudiantes de Psicología

Abstract

Los actuales cambios en el mundo laboral y la incorporación de los nuevos planes de estudio en la universidad hace cada vez es más importante la orientación en el proceso de toma de decisiones que desarrolla el estudiante desde su incorporación al ámbito universitario hasta su transición profesional. En este sentido, parece que los principales problemas a los que se enfrentan los estudiantes universitarios son la elección de opciones formativas con deficiente conocimiento de la realidad académica y profesional, o el desajuste entre la conciliación de la formación universitaria y las exigencias del mercado laboral. Problemas que revelan, no sólo la necesidad de información, sino también la necesidad de procesos de orientación tanto personal como profesional y académica. Así, el Consejo orientador se plantea como un recurso de acción tutorial para la Facultad de Psicología que permita el desarrollo de un proceso de evaluación y diagnóstico profesional (career assessment). El diseño de este protocolo de consejo orientador englobaría el análisis de las siguientes dimensiones: a) desempeño académico; b) competencias transversales y de variables personales claves en la decisión vocacional; y c) intereses vocacionales y profesionales.