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Il TPACK come framework concettuale per l’integrazione della tecnologia nell’insegnamento dell’Italiano LS/L2 in ambito universitario

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dc.contributor.authorRuggeri, Fabrizio
dc.date.accessioned2024-09-13T18:51:48Z
dc.date.available2024-09-13T18:51:48Z
dc.date.issued2018
dc.description.departmentDepto. de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y Traducción
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationRuggeri, Fabrizio. «Il TPACK come framework concettuale per l’integrazione della tecnologia nell’insegnamento dell’Italiano LS/L2 in ambito universitario». Italiano LinguaDue, vol. 10, n.º 2, 2018, pp. 138-58, https://doi.org/10.13130/2037-3597/11289.
dc.identifier.doi10.13130/2037-3597/11289
dc.identifier.essn2037-3597
dc.identifier.officialurlhttps://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/11289
dc.identifier.relatedurlhttps://doi.org/10.13130/2037-3597/11289
dc.identifier.relatedurlhttps://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/index
dc.identifier.relatedurlhttps://milanoup.unimi.it/ita/catalogo-riviste.html
dc.identifier.relatedurlhttps://milanoup.unimi.it/
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/108145
dc.issue.number2
dc.journal.titleItaliano LinguaDue : Rivista Internazionale di Linguistica Italiana e Educazione Linguistica
dc.language.isoita
dc.page.final158
dc.page.initial138
dc.publisherUniversità degli Studi di Milano : Milano University Press
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subject.cdu811.131.1'243
dc.subject.cdu004:37
dc.subject.ucmFilología italiana
dc.subject.ucmLingüística
dc.subject.ucmEnseñanza de la lengua y la literatura
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmTecnología de la información (Ciencias de la Información)
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguas
dc.subject.unesco5801.01 Medios Audiovisuales
dc.subject.unesco5801.06 Evaluación de Alumnos
dc.titleIl TPACK come framework concettuale per l’integrazione della tecnologia nell’insegnamento dell’Italiano LS/L2 in ambito universitario
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number10
dspace.entity.typePublication
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