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Informe de la Universidad Complutense de Madrid sobre la incidencia del confinamiento en la enseñanza de lenguas extranjeras

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Official URL

https://www.peterlang.com/document/1303824

Full text at PDC

Publication date

2022

Authors

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Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Peter Lang
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URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/136443

Citation

Szumlakowski Morodo, Irene, et al. «Informe de la Universidad Complutense de Madrid sobre la incidencia del confinamiento en la enseñanza de lenguas extranjeras». Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19 : análisis y propuestas metodológicas, editado por Adrián José Acosta Jiménez et al., Peter Lang, 2022, pp. 73-81. Foreign Language Teaching in Europe 20.

Abstract

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Journal Issue

Description

© Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin 2022. Todos los derechos reservados.

UCM subjects

Enseñanza de la lengua y la literatura, Enseñanza universitaria, Métodos de enseñanza

Unesco subjects

5701.11 Enseñanza de Lenguas, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 5802 Organización y Planificación de la Educación

Keywords

Collections

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