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Uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG)

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2026

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/134771

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Abstract

Principios generales de empleo: 1.Transparencia: los estudiantes deben informar cuándo han utilizado IAG en sus textos. 2.Complementariedad: la IAG se usa como apoyo, no como sustituto de la producción propia del estudiante. 3.Aprendizaje autónomo: la herramienta debe favorecer la reflexión sobre lenguaje, estructura y estilo. 4.Ética académica: No se permite el uso de IAG para generar textos completos y entregarlos como propios sin revisión crítica.

Research Projects

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Journal Issue

Description

Proyecto de investigación TFproM I+D PR17/24-31946

UCM subjects

Ciencias Sociales, Pedagogía, Métodos de enseñanza, Inteligencia artificial (Informática), Enseñanza de la lengua y la literatura

Unesco subjects

5899 Otras Especialidades Pedagógicas, 58 Pedagogía, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 1203.04 Inteligencia Artificial

Keywords

Collections

Recursos Educativos en Abierto (REA)