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Fuentes orales en el aula. Modelos de syllabus para clases prácticas, talleres de iniciación a la investigación y proyectos para extensión universitaria

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dc.contributor.authorPallol Trigueros, Rubén
dc.contributor.authorSan Andrés Corral, Javier
dc.contributor.authorHernández Holgado, Fernando
dc.contributor.authorLópez Sánchez, José María
dc.contributor.authorVicente Albarrán, Fernando
dc.contributor.authorFernández Gallego, Alba
dc.contributor.authorDe Pedro Álvarez, Cristina
dc.contributor.authorBuhigas Jimémez, Rafael
dc.contributor.authorde Miguel Salanova, Santiago
dc.contributor.authorLedesma Vera, José Luis
dc.contributor.authorSánchez Martin, Jorge
dc.contributor.authorBañón Lorente, Mario
dc.contributor.authorHernández Quero, Carlos
dc.contributor.authorCuartero Miranda, Sergio
dc.contributor.authorFernández Fernánez, María Covadonga
dc.contributor.authorCalvo Fernández, Blanca
dc.contributor.authorMuñoz Moraga, Laura
dc.contributor.authorLeón Robles, Josefa
dc.contributor.authorGálvez Rochel, Mónica
dc.contributor.authorHerrero Izquierdo, Sara
dc.contributor.authorLopezosa Aparicio, María Concepción
dc.contributor.authorFernández Fernández, Laura
dc.contributor.authorMoreno Martín, Francisco José
dc.date.accessioned2023-06-17T14:46:57Z
dc.date.available2023-06-17T14:46:57Z
dc.date.issued2019-06-30
dc.description.abstractEl proyecto de innovación docente que se propuso para la convocatoria de la Universidad Complutense del curso 2018/2019 con el título “Fuentes orales en el aula. Modelos de syllabus para clases prácticas, talleres de iniciación a la investigación y proyectos para extensión universitaria” y dirigido por Rubén Pallol Trigueros tuvo por objetivo general la explotación de las posibilidades para la docencia, la iniciación a la investigación y la adquisición de competencias útiles para el desempeño de los alumnos en el mercado laboral que ofrecen las fuentes orales.
dc.description.departmentDepto. de Historia Moderna y Contemporánea
dc.description.facultyFac. de Geografía e Historia
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/56147
dc.identifier.pimcd147
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/14994
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2018
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordFuentes orales
dc.subject.keywordHistoria contemporánea
dc.subject.keywordClases prácticas
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmPolítica
dc.subject.ucmSociología
dc.subject.ucmAntropología (Sociología)
dc.subject.ucmHistoria
dc.subject.ucmHistoria contemporánea
dc.subject.ucmHistoria del Arte
dc.subject.unesco59 Ciencia Política
dc.subject.unesco63 Sociología
dc.subject.unesco51 Antropología
dc.subject.unesco55 Historia
dc.subject.unesco5504.02 Historia Contemporánea
dc.subject.unesco5506.02 Historia del Arte
dc.titleFuentes orales en el aula. Modelos de syllabus para clases prácticas, talleres de iniciación a la investigación y proyectos para extensión universitaria
dc.typeteaching innovation project
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