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Innovación e inclusión en la Formación del Profesorado a través de una Comunidad de aprendizaje para la Agenda de Desarrollo Sostenible postCovid

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dc.contributor.authorHuertas Bartolomé, María Tebelia
dc.contributor.authorAlacázar Múñoz,, José Luis
dc.contributor.authorDiez Martínez, Áliva
dc.contributor.authorDurán Castaño, Ana Belén
dc.contributor.authorFrutos Rodríguez, Valle
dc.contributor.authorGajate Molina, Vanesa
dc.contributor.authorMerino Sánchez, Alejandro
dc.contributor.authorde Vega Jordán de Urries, María
dc.contributor.authorBallesteros Doncel, Esmeralda
dc.contributor.authorCalatayud Estrada, Maria Luisa
dc.contributor.authorFernández Villanueva, María Concepción
dc.contributor.authorGago García, María Lourdes
dc.contributor.authorSobrino González, Gemma María
dc.contributor.authorRuiz Repullo, Carmen
dc.date.accessioned2023-06-16T13:10:13Z
dc.date.available2023-06-16T13:10:13Z
dc.date.issued2021-12-28
dc.description.abstractEl objetivo del proyecto ha sido profundizar en la revisión del currículum de los módulos de Formación y Orientación Laboral y Empresa e Iniciativa Emprendedora que forman parte de los ciclos de Formación Profesional Inicial e incorporar contenidos, actividades, metodologías y herramientas digitales para la lucha contra la pobreza, la inclusión, la reducción de las desigualdades y el cierre de las brechas de género en las transiciones del empleo y del trabajo decente hacia una economía sostenible y respetuosa con el medio ambiente, todo ello en línea con los ODS 1,3,4,5,8,10, 13 y 16 de la Agenda 2030.
dc.description.departmentDepto. de Derecho del Trabajo y Seguridad Social
dc.description.facultyFac. de Derecho
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/69426
dc.identifier.pimcd264
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/2668
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmDerechos humanos
dc.subject.ucmOrganismos internacionales
dc.subject.ucmRelaciones internacionales
dc.subject.ucmSistemas políticos
dc.subject.ucmCambio social
dc.subject.ucmEcología (Sociología)
dc.subject.ucmEstadísticas e indicadores sociales
dc.subject.ucmMovimientos sociales
dc.subject.ucmSociología de la educación (Sociología)
dc.subject.ucmInvestigación social
dc.subject.ucmDerecho
dc.subject.ucmDerecho internacional público
dc.subject.ucmDerecho laboral
dc.subject.ucmDerecho político
dc.subject.ucmDerecho social
dc.subject.ucmFilosofía del Derecho
dc.subject.ucmCooperación económica
dc.subject.ucmCrisis económicas
dc.subject.ucmDesarrollo económico
dc.subject.ucmEmpresas
dc.subject.ucmGeografía económica
dc.subject.ucmTrabajo
dc.subject.unesco5906.01 Derechos Humanos
dc.subject.unesco5901.02 Organizaciones Internacionales
dc.subject.unesco5901 Relaciones Internacionales
dc.subject.unesco5907 Sistemas Políticos
dc.subject.unesco6307 Cambio y desarrollo Social
dc.subject.unesco1209 Estadística
dc.subject.unesco5906.06 Conflictos Sociales
dc.subject.unesco6306.05 Sociología de la Educación
dc.subject.unesco56 Ciencias Jurídicas y Derecho
dc.subject.unesco5603 Derecho Internacional
dc.subject.unesco5602.03 Filosofía del Derecho
dc.subject.unesco5307.06 Fluctuaciones Económicas
dc.subject.unesco5307.03 Modelos y Teorías del desarrollo Económico
dc.subject.unesco5307.04 Estudios del desarrollo Económico
dc.subject.unesco5311 Organización y Dirección de Empresas
dc.subject.unesco5401 Geografía Económica
dc.titleInnovación e inclusión en la Formación del Profesorado a través de una Comunidad de aprendizaje para la Agenda de Desarrollo Sostenible postCovid
dc.title.alternativeInnovación e inclusión en la Formación del Profesorado a través de una Comunidad de aprendizaje para la Agenda de Desarrollo Sostenible postCovid
dc.typeteaching innovation project
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