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Prosa en el Carmelo de Valladolid : vida y obra de la Madre Cecilia del Nacimiento

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2024

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Instituto de Estudios Auriseculares (IDEA)
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González, Juana Coronada Gómez, y Isabel Díez Ménguez. «Prosa en el Carmelo de Valladolid : vida y obra de la Madre Cecilia del Nacimiento». Hipogrifo : Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro, vol. 12, n.o 1, 2024, pp. 559-580. www.revistahipogrifo.com, https://doi.org/10.13035/H.2024.12.01.34.

Abstract

RESUMEN: Este trabajo pretende dar a conocer los escritos en prosa de Cecilia del Nacimiento, Carmelita Descalza del Convento de la Concepción del Carmen de Valladolid. Se trata de una de las discípulas de Santa Teresa de Jesús que conocieron y convivieron con la santa. La Madre Cecilia del Nacimiento escribió en muchas ocasiones sus textos junto con su hermana María de San Alberto, lo cual lleva en muchas ocasiones a que sea difícil esclarecer la autoría de una y otra hermana. La mayor parte de los manuscritos son tratados espirituales, vidas de las religiosas del convento y de sus hermanos y asuntos concernientes tanto a este convento como a la fundación del de Calahorra.
ABSTRACT: This work aims to make known the prose writings of Cecilia del Naci-miento, Discalced Carmelite of Convento de la Concepción del Carmen in Vallado-lid. She is one of the disciples of Saint Teresa of Jesus who met and lived with her. Mother Cecilia del Nacimiento wrote her texts on many occasions together with her sister María de San Alberto, therefore, sometimes makes it difficult to clarify the authorship of both sisters. Most of the manuscripts are spiritual treatises, biogra-phies of the sisters of the convent and their sibling and matters concerning both this convent and the founding of the Calahorra convent.

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El estudio forma parte y ha sido posible gracias al Proyecto I+D+i PID2020 - 114910GB - I00 («Mulier fortis, mulier docta. Hibridismo literario y resistencia en las comunidades carmelitas posteresianas, siglos XVI y XVII»), financiado por MCIN / AEI / 10.13039 / 501100011033, dirigido por la profesora Esther Borrego Gutiérrez.

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