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Aprendizaje Servicio en proyectos de arte y salud. (Facultad de Bellas Artes, UCM).

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dc.contributor.authorAlbar Mansoa, Pedro Javier
dc.contributor.authorAntúnez Del Cerro, Noelia
dc.date.accessioned2024-12-16T16:27:12Z
dc.date.available2024-12-16T16:27:12Z
dc.date.issued2022-02-08
dc.description.abstractDesde el año 2002, los y las estudiantes de la asignatura Artista, creatividad y educación del Grado en Bellas Artes (UCM), pueden realizar sus proyectos finales en relación al arte y la salud. En estos proyectos, desarrollados en gran parte bajo la metodología del Aprendizaje Servicio (ApS), buscan aunar el arte, la salud y la educación para mejorar la vida de quienes participen en ellos. Como parte de esta investigación revisaremos algunos de los proyectos realizados en el Centro Municipal de Salud Comunitaria de Usera y las cajas-taller diseñadas para poder ser utilizadas por niños, niñas y adolescentes hospitalizados. Analizando los proyectos partiendo de las características básicas del ApS comprobamos como la mayoría de los participantes consideran que han sido efectivos en este sentido, habiendo conseguido que el arte y la mediación mejoren el aprendizaje del alumnado y la comunidad con la que los desarrollan.
dc.description.departmentDepto. de Escultura y Formación Artística
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationAlbar Mansoa, P. J., & Antúnez del Cerro, N. (2022). Aprendizaje Servicio en proyectos de arte y salud. (Facultad de Bellas Artes, UCM). Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico., (15), 81–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.5979894
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.5979894
dc.identifier.officialurlhttps://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/216
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/112692
dc.issue.number15
dc.journal.titleENCUENTROS. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.
dc.language.isospa
dc.page.final95
dc.page.initial81
dc.publisherUniversidad Nacional Experimental Rafael María Baralt y la Fundación Centro de Estudios Latinoamericanos en Transformaciones Políticas.
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-104506GB-I00/ES/ARTES VISUALES PARTICIPATIVAS Y EDUCACION ARTISTICA COMO RECURSO DE APOYO A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN CONTEXTOS DE SALUD/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.cdu7.01
dc.subject.keywordArte
dc.subject.keywordArte y Salud
dc.subject.keywordAprendizaje Servicio
dc.subject.keywordBellas Artes
dc.subject.ucmHumanidades
dc.subject.unesco62 Ciencias de las Artes y las Letras
dc.titleAprendizaje Servicio en proyectos de arte y salud. (Facultad de Bellas Artes, UCM).
dc.titleService learning in Art and Health Projects (Faculty of fine Arts, UCM).
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationaa0c4e47-2907-4792-a277-43fef717ef44
relation.isAuthorOfPublicationb7875a64-3270-4174-9142-21c7a979b387
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