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Propuesta y aplicación de un modelo para evaluar cursos monográficos de enseñanza a distancia

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dc.contributor.advisorGallego Gil, Domingo José
dc.contributor.authorAguirre Ocaña, Ana María
dc.date.accessioned2023-06-21T00:26:47Z
dc.date.available2023-06-21T00:26:47Z
dc.date.defense1992
dc.date.issued2002
dc.descriptionTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 29-10-1992
dc.description.abstractSe trata de una investigación sobre uno de los temas recomendados en los recientes acuerdos de Meastrech (art. 126), la Ensañanza a Distancia aplicada a la Empresa no formal, y en concreto la Formación en la Empresa. Consta de ocho capítulos; Los tres primeros forman el Marco teórico (Introducción, marco Conceptual de la Ensañanza y Evaluación a Distancia); El Cuarto y Quinto, se corresponden con la Tesis Central: Propuesta y Aplicación del Modelo Comprensivo. Aguirre (MECA), a un Curso monográfico de Enseñanza a Distancia. Los demás capítulos son las Conclusiones, una actualizada y amplia bibliografía y Anexos, con el fin de informar y orientar en temas relacionados con esta investigación
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/3756
dc.identifier.doib21724660
dc.identifier.isbn978-84-669-0284-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/63624
dc.language.isospa
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordEnseñanza a distancia
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativos
dc.titlePropuesta y aplicación de un modelo para evaluar cursos monográficos de enseñanza a distancia
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication

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