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Arte e inclusión social en personas con diversidad visual

dc.book.titlePrácticas artísticas para el bienestar colectivo.: diálogos entre arte, salud, educación artística y sociedad
dc.contributor.authorEspinel Velasco, José Carlos
dc.contributor.authorDe Iracheta Martín, María
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2025-12-11T15:18:22Z
dc.date.available2025-12-11T15:18:22Z
dc.date.issued2025-06-01
dc.description.abstractActualmente vivimos un momento de gran atención hacia una vida saludable, donde la nutrición y el ejercicio físico se promueven en numerosas campañas. Se ha observado, además, que el arte es beneficioso para la mente y el cuerpo, por lo que se hace necesario defender que este se convierta en otro de los factores saludables a incluir en nuestra vida diaria. Diversos estudios han demostrado que la participación en actividades artísticas mejora la calidad de vida, fomenta la inclusión social y reduce el estrés también en personas con discapacidades visuales (Thompson et al., 2020; García y López, 2018). Estas evidencias subrayan la importancia de garantizar que el arte sea accesible para todos. A lo largo de este capítulo se mostrarán ejemplos de artistas con diversidad visual y proyectos inclusivos que, junto con el uso de tecnologías avanzadas, demostrarán que es posible construir una sociedad donde el arte sea accesible para todos.
dc.description.departmentDepto. de Dibujo y Grabado
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia, Innovación y Universidades. Agencia Estatal de Investigación
dc.description.statuspub
dc.identifier.isbn978-84-1079-060-5
dc.identifier.officialurlhttps://octaedro.com/libro/practicas-artisticas-para-el-bienestar-colectivo/
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/128781
dc.language.isospa
dc.page.final97
dc.page.initial85
dc.page.total13
dc.publication.placeBarcelona, España
dc.publisherOctaedro
dc.relation.ispartofseriesColección Universidad
dc.relation.projectIDProyecto I+D AVISPEARA: «Artes visuales participativas y educación artística como recurso de apoyo a niñas, niños y adolescentes en contextos de salud», con referencia PID2019-104506GB-I00
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu7.01
dc.subject.cdu316.728
dc.subject.keywordArte
dc.subject.keywordDiversidad visual
dc.subject.keywordInclusión social
dc.subject.ucmBellas Artes
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.unesco62 Ciencias de las Artes y las Letras
dc.titleArte e inclusión social en personas con diversidad visual
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationf1244878-723a-4692-a7c1-133f77e33b21
relation.isAuthorOfPublication9ddbc6f6-078e-476f-bae1-04c9027df998
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