Adaptación de los contenidos curriculares al modelo de aprendizaje inversos. Implementación de métodos basados en Flipped Learning

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Adaptación de los contenidos curriculares al modelo de aprendizaje inversos. Implementación de métodos basados en Flipped Learning

Files

Memoria_Proyecto67.pdf(222.04 KB)

Publication Date

2019-06-12

Authors

Escorial Martín, Sergio

Scopus Author ID

Web of Science ResearcherID

Google Scholar ID

Privado Zamorano, Jesús

Scopus Author ID

Merino Rivera, María Dolores

Cuevas Esteban, Lara

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Citations

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UCM subjects

Psicología (Psicología) , Psicología de la educación (Psicología)

Unesco subjects

61 Psicología , 6104 Psicopedagogía

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/14866

Collections

Proyectos de Innovación Docente