Del aula al puesto de trabajo: algunas ventajas para la práctica de la formación continua en las pymes

dc.contributor.author	Valmorisco Pizarro, Segundo
dc.date.accessioned	2024-01-31T12:55:39Z
dc.date.available	2024-01-31T12:55:39Z
dc.date.issued	2005
dc.description.abstract	Por las múltiples ventajas que ofrece, el futuro de la formación continua camina hacia el coaching formativo, entendido como orientación y tutoría de la formación en el puesto de trabajo y mientras se trabaja por parte de personal experto. Los Departamentos de Recursos Humanos de algunas grandes empresas españolas ya vienen desarrollando esta modalidad desde hace algunos años, sin embargo, este aportación cualitativa debería trasladarse sobre todo a las pymes por diferentes motivos.
dc.description.department	Depto. de Ciencia Política y de la Administración
dc.description.faculty	Fac. de Ciencias Políticas y Sociología
dc.description.refereed	TRUE
dc.description.status	pub
dc.identifier.essn	2253-8453
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14352/97164
dc.issue.number	186
dc.journal.title	Capital humano
dc.language.iso	spa
dc.page.final	101
dc.page.initial	100
dc.rights.accessRights	restricted access
dc.subject.ucm	Ciencias Sociales
dc.subject.unesco	59 Ciencia Política
dc.title	Del aula al puesto de trabajo: algunas ventajas para la práctica de la formación continua en las pymes
dc.type	journal article
dc.type.hasVersion	VoR
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	ee4e177a-d25d-450b-93b9-1baea461c8cb
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	ee4e177a-d25d-450b-93b9-1baea461c8cb

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