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Entrevistas a artistas y formatos de interacción. Red para el intercambio de conocimientos y experiencias entre artistas y conservadores-restauradores

dc.contributor.authorMoñivas Mayor, Esther
dc.contributor.authorSánchez Ortiz, María Alicia
dc.contributor.authorGasca Miramón, Judit María
dc.contributor.authorCuevas Riaño, María Del Mar
dc.contributor.authorFluxá Álvarez Miranda, Bárbara Inmaculada
dc.contributor.authorDíaz González, Elisa María
dc.contributor.authorCastellano San Jacinto, Tania
dc.contributor.authorSoto Gutiérrez, Alba
dc.contributor.authorJiménez Revuelta, Ana
dc.contributor.authorMoreno Diz, Lucía
dc.contributor.authorMuñoz Arquero, Susana
dc.contributor.authorDurán González, Clara
dc.contributor.authorHormaza de Prada, Idoia
dc.contributor.authorManuel Narros, Belén
dc.contributor.authorPueblas Garciamiguel, Adrián
dc.contributor.authorHill Guzmán, Lucía Irene
dc.contributor.authorCollado Barcina, Marta
dc.contributor.authorWebster Heras, María José
dc.date.accessioned2023-06-17T10:35:43Z
dc.date.available2023-06-17T10:35:43Z
dc.date.issued2021-06-30
dc.description.abstractEste proyecto ha tenido como objetivo la creación de una red interdisciplinar, internivelar, interdepartamental e interfacultativa de profesores, estudiantes y alumni de las áreas de Bellas Artes, Conservación-Restauración y Diseño de la Universidad Complutense de Madrid y de la Universidad de La Laguna. El presente proyecto surge de la necesidad constatada durante el contexto del COVID-19 de proporcionar nuevas herramientas a los estudiantes que les permitan desarrollar las competencias que sus titulaciones establecen y de fortalecer el tejido de interacciones transdisciplinares dentro de la Facultad de Bellas Artes. A través de una convocataoria pública a artistas y de una reflexión en torno a la metodología de entrevista al artista en conservación-restauración de arte contemporáneo, se han desarrollado dinámicas interdisciplinares y estrategias de enseñanza-aprendizaje horizontales entre artistas, profesores y estudiantes de distintos niveles (grado, postgrado, doctorado) como fórmula para amplificar la generación de conocimiento en la universidad. El proyecto ha abarcado la dirección de TFGs, el desarrollo de una investigación en torno a nuevos formatos de interacción entre conservadores-restauradores y artistas, y el desarrollo de dos seminarios públicos. Esta memoria recoge los objetivos propuestos y evalúa los alcanzados en base a una serie de indicadores, describe la metodología utilizada en el proyecto, analiza las características del equipo de trabajo y expone las actividades desarrolladas durante el curso 2020-2021. Los Anexos incluyen documentación sobre las actividades desarrolladas e imágenes sobre los procesos de investigación.es
dc.description.departmentDepto. de Pintura y Conservación-Restauración
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/66585
dc.identifier.pimcd174
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9995
dc.language.isospa
dc.page.total17
dc.publication.placeMadrid, España
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordInnovación docente
dc.subject.keywordInterdisciplinariedad
dc.subject.keywordMetodología
dc.subject.keywordEntrevista al artista
dc.subject.keywordConservación
dc.subject.keywordRestauración
dc.subject.keywordArte contemporáneo
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmBellas Artes
dc.subject.ucmConservación y restauración de obras de arte
dc.subject.ucmCreación artística
dc.subject.ucmEducación artística (Bellas Artes)
dc.subject.unesco6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
dc.titleEntrevistas a artistas y formatos de interacción. Red para el intercambio de conocimientos y experiencias entre artistas y conservadores-restauradoreses
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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