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Sobre la posibilidad de una "política de medios puros". Derecho, lenguaje y pedagogía en Walter Benjamin (con salvedad kantiana)

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dc.conference.date19-21 de octubre de 2009
dc.conference.placeFacultad de Filosofía (Universidad Complutense de Madrid)
dc.conference.titleSeminario de Investigación "Razón, Libertad y Educación. Una discusión a partir de Kant"
dc.contributor.authorMaura Zorita, Eduardo
dc.date.accessioned2023-06-20T14:16:49Z
dc.date.available2023-06-20T14:16:49Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractPartiendo de la crítica de la racionalidad instrumental propia de las instituciones jurídicas, políticas y sociales que Walter Benjamin sanciona en su crítica de la violencia («Zur Kritik der Gewalt», 1921), se tratará en estas páginas de reconstruir algunos potenciales elementos de disolución de dicha racionalidad en el ámbito de lo pedagógico. En esta conexión con la esfera de lo educativo, Benjamin parece asociarse con algunas pautas de la filosofía de Kant.
dc.description.departmentDepto. de Filosofía y Sociedad
dc.description.facultyFac. de Filosofía
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipComunidad de Madrid
dc.description.sponsorshipUniversidad Complutense de Madrid
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/10356
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/53918
dc.language.isospa
dc.relation.projectIDCCG08-UCM/HUM-4166
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.keywordRacionalidad
dc.subject.keywordMedios/fines
dc.subject.keywordEducación
dc.subject.keywordKant
dc.subject.keywordLenguaje
dc.subject.keywordDerecho
dc.subject.ucmMetafísica
dc.subject.ucmHistoria de la Filosofía
dc.subject.ucmFilosofía política
dc.subject.unesco7203.03 Metafísica, Ontología
dc.subject.unesco5506.18 Historia de la Filosofía
dc.subject.unesco7207.04 Filosofía Política
dc.titleSobre la posibilidad de una "política de medios puros". Derecho, lenguaje y pedagogía en Walter Benjamin (con salvedad kantiana)
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication5c2e4a98-0507-45db-bd9d-7782546bf4ed
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