Determinantes sociales y cognitivos en el espíritu emprendedor: un estudio exploratorio entre estudiantes argentinos
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Publication date
2008
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UPV/EHU - Otras publicaciones
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Delgado Piña, M. I., Gómez Martínez, L., Romero Martínez, A. M., & Vázquez Inchausti, E. (2008). Determinantes sociales y cognitivos en el espíritu emprendedor: un estudio exploratorio entre estudiantes argentinos. Cuadernos De Gestión, 8(1), 11–24. https://doi.org/10.5295/cdg.19105md
Abstract
En este artículo analizamos las intenciones de emprender un negocio por parte de un grupo de estudiantes argentinos que cursaban la especialización en Dirección Estratégica de Recursos Humanos en la Universidad de Buenos Aires. Los resultados del estudio muestran que estos estudiantes desean crear su propio negocio, pero las posibilidades de creación del mismo dependen de varios factores. Entre todos ellos destaca la auto eficacia; aquellos estudiantes que muestran puntuaciones más elevadas en esta variable son los que manifiestan más intención por crear un negocio. Esta intención, en contra de lo esperado, es menor para los alumnos que señalan poseer más apoyo social. No encontramos que las cargas familiares o la experiencia previa en creación de empresas tengan un efecto significativo.
In this paper we analyze the intentions in creating a business on the part of a group of Argentine students in Strategic Human Resources Management in the University of Buenos Aires. The results of the study show that the-se students want to create their own business, but their possibilities depend on several factors. Among all of them, self-effi cacy stands out; those students who show more self-effi cacy are those who demonstrate more intention for creating a business. This intention is minor for the students who possess more social support. Neither family charges nor previous experience in entrepreneurship have a signifi cant effect
In this paper we analyze the intentions in creating a business on the part of a group of Argentine students in Strategic Human Resources Management in the University of Buenos Aires. The results of the study show that the-se students want to create their own business, but their possibilities depend on several factors. Among all of them, self-effi cacy stands out; those students who show more self-effi cacy are those who demonstrate more intention for creating a business. This intention is minor for the students who possess more social support. Neither family charges nor previous experience in entrepreneurship have a signifi cant effect












