Escuela, cultura y territorio : lógicas sociales de la implantación y producción de los equipamientos educativos y socioculturales
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Publication date
2002
Defense date
1992
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Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
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Abstract
La tesis intenta un ensayo critico acerca de las lógicas sociales de producción e implantación equipamental en los campos educativo y sociocultural a partir de una serie de trabajos de campo acerca de esta materia aplicados al ámbito socio-geográfico de la comunidad autónoma de Galicia
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Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Políticas y Sociología, Departamento de Sociología III (Estructura Social y Sociología de la Educación), leída el 21-05-1991