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El profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a través de las TIC

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dc.contributor.authorMéndez Coca, David
dc.contributor.authorMéndez Coca, Miriam
dc.date.accessioned2024-02-09T09:23:46Z
dc.date.available2024-02-09T09:23:46Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa integración de las tic en la educación avanza positivamente superando las barreras de la falta e inadecuada formación de los profesores de matemáticas y ciencias y la escasez de recursos en los centros. Los avances de la tecnología y su adecuada aplicación a la educación permiten una personalización del aprendizaje, un incremento de la motivación en los estudiantes y un enriquecimiento de las prácticas didácticas.
dc.description.abstractThe integration the ict in education progress successfully exceeding the barriers of the lack and unsuitable training of math and science teachers and the lack of means in schools. The advance of technology and the proper application of this technology to the education allow a personalized teaching and an improvement of the motivation in the students and enrichment of the didactic practice.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationMéndez Coca D. y Méndez Coca M. (2014). El profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a través de las tic. Historia y Comunicación Social, 19(1), 315-326. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44960
dc.identifier.doi10.5209/rev_HICS.2014.v19.44960
dc.identifier.issn1137-0734
dc.identifier.officialurlhttps://revistas.ucm.es/index.php/HICS
dc.identifier.relatedurlURI: http://hdl.handle.net/20.500.12766/259
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4740406
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/5f9e0d4629995246493cf944
dc.identifier.relatedurlhttps://scholar.google.com/scholar_lookup?title=El+profesorado+de+ciencias+y+matem%C3%A1ticas+y+la+comunicaci%C3%B3n+a+trav%C3%A9s+de+las+tic&author=David+M%C3%A9ndez+Coca&author=Miriam+M%C3%A9ndez+Coca&publication_year=2014&journal=Historia+y+comunicaci%C3%B3n+social&volume=19&issue=1&pages=315-326&doi=10.5209/REV_HICS.2014.V19.44960&issn=1137-0734&hl=es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/100751
dc.issue.number1
dc.journal.titleHistoria y Comunicación Social
dc.language.isospa
dc.page.final326
dc.page.initial315
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.cdu37.012
dc.subject.cdu371.3
dc.subject.cdu371.333
dc.subject.cdu51:37
dc.subject.keywordTIC
dc.subject.keywordEenseñanza con móviles
dc.subject.keywordITC
dc.subject.keywordDidactic methods
dc.subject.keywordTeaching with smartphones
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmEnseñanza de las Matemáticas
dc.subject.unesco5803 Preparación y Empleo de Profesores
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.titleEl profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a través de las TIC
dc.title.alternativeThe math and science teacher and the communication with the ITC
dc.typejournal article
dc.volume.number19
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication6991f9b5-e1b9-4bf7-b2f4-4fcd0723fe35
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