Wooclap + clase magistral, Wooclap + aprendizaje basado en problemas o Wooclap para repasar lecciones. ¿Qué estrategia tiene más impacto en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de primeros cursos de grado en facultades de ciencias?

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dc.contributor.advisorGarcía Fresnadillo, David
dc.contributor.authorGarcía Fresnadillo, David
dc.contributor.authorMoreno Jiménez, Florencio
dc.contributor.authorCuervo Rodríguez, María Rocío
dc.contributor.authorRamírez Castellanos, Julio
dc.contributor.authorMárquez Sánchez-Carnerero, Esther María
dc.contributor.authorRibeiro González, Antonio
dc.contributor.authorAgudo Blanco, Carlos
dc.contributor.authorFunes López, Alejandro
dc.contributor.authorMartínez Sánchez, Juan Carlos
dc.contributor.editorGarcía Fresnadillo, David
dc.coverage.spatialeast=-3.7253186105826197; north=40.45013974100244; name=F72F+3V Madrid, Spain
dc.date.accessioned2026-02-04T12:19:26Z
dc.date.available2026-02-04T12:19:26Z
dc.date.issued2025-12-22
dc.description.abstractWooclap es una excelente herramienta para mejorar el rendimiento académico mediante una evaluación formativa e integradora de competencias. El estudio plantea una optimización de estrategias de enseñanza-aprendizaje haciendo uso extensivo de Wooclap.
dc.description.departmentDepto. de Química Orgánica
dc.description.facultyFac. de Ciencias Químicas
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipVicerrectorado de Calidad, Universidad Complutense de Madrid.
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcdPIMCD405/24-25
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/131502
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2024
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu37
dc.subject.cdu54
dc.subject.keywordWooclap
dc.subject.keywordEvaluación formativa
dc.subject.keywordCompetencias
dc.subject.keywordCalidad evaluación
dc.subject.keywordQuímica
dc.subject.ucmCiencias
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.unesco23 Química
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleWooclap + clase magistral, Wooclap + aprendizaje basado en problemas o Wooclap para repasar lecciones. ¿Qué estrategia tiene más impacto en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de primeros cursos de grado en facultades de ciencias?
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
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