La Facultad de Educación como espacio de concienciación de equidad de género: Creaciones narrativas de Música y Educación Física para solventar la discriminación de género a través del uso de redes sociales

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dc.contributor.authorGarcía Gil, Desiree
dc.contributor.authorCuervo Calvo, Laura
dc.contributor.authorBonastre Vallés, Carolina
dc.contributor.authorAvilés Villarroel, Carlos Alberto
dc.contributor.authorBlández Ángel, María Julia
dc.contributor.authorNavajas Seco, Rosaura
dc.contributor.authorPalomo Nieto, Miriam
dc.date.accessioned2023-06-16T13:14:56Z
dc.date.available2023-06-16T13:14:56Z
dc.date.issued2023-06-05
dc.description.abstractDiseño, desarrollo y difusión a través de redes sociales, de creaciones narrativas desde la Educación Musical y la Educación Física para resolver críticamente situaciones de discriminación de género generadas en espacios de la Facultad de Educación.es
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/78916
dc.identifier.pimcd249
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/3076
dc.language.isospa
dc.page.total11
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2022
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordGénero
dc.subject.keywordEducación musical
dc.subject.keywordEducación física
dc.subject.keywordRedes sociales
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.ucmEducación física y deportiva
dc.subject.ucmEnseñanza de la Música
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleLa Facultad de Educación como espacio de concienciación de equidad de género: Creaciones narrativas de Música y Educación Física para solventar la discriminación de género a través del uso de redes socialeses
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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