Implicaciones de los ámbitos universitario y escolar en el fortalecimiento educativo e institucional en estudios ambientales, higiénico-sanitarios y de biodiversidad en Guinea Ecuatorial: una década de cooperación

Citation

Gómez, J. F., Aguirre de Miguel, J. I., Banda-Rueda, E., Cabrero-Sañudo, F. J., Cabezas-Fuentes, F. J., y Refoyo, P. A. (2025): “Implicaciones de los ámbitos universitario y escolar en el fortalecimiento educativo e institucional en estudios ambientales, higiénico-sanitarios y de biodiversidad en Guinea Ecuatorial: una década de cooperación”, Revista Española de Desarrollo y Cooperación (REDC), 52(1), pp. 89-100.

Abstract

El Programa Complutense de Cooperación con Guinea Ecuatorial ha creado un sistema ciudadano de vigilancia ambiental en comunidades escolares. Mediante tecnología actualizada y capacitación, ha abordado problemas ambientales urbanos y ha empoderado a niños y niñas como agentes de cambio en la ciudad de Malabo. Basado en la Agenda 2030, también ha fortalecido la UNGE con equipamientos de laboratorio y formación técnico-científica a través de cursos especializados y de la promoción de estancias académicas recíprocas para estudiantes y profesorado tanto de la UCM como de la UNGE. Su impacto ha sido clave en el desarrollo de la educación, la salud y la sostenibilidad del país.

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Fuentes de financiación: El presente Programa ha sido financiado por la convocatoria anual de la Universidad Complutense de Madrid con un total de siete proyectos: 29/2014, 9/2017, 12/2018, 20/2021, 15/2022, 12/2023 y 16/2024. También el Programa ha obtenido financiación de la Embajada de Australia e España, acreditada en Guinea Ecuatorial a través de los proyectos DAP 0004/18 y DAP UCM/2019.

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